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951.
基于社会化标签网络的细粒度用户兴趣建模   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对目前由社会化标签抽取用户兴趣模型过程中存在的问题,在借鉴社会网络分析的基础上,提出构建网站层次和用户层次的社会化标签网络对用户产生的社会化标签进行序化,进而分别得到反映主题领域的社会化标签使用文档和用户标签网络,通过两者相似度的计算形成细粒度用户兴趣模型。实验结果能够验证该模型的科学性。  相似文献   
952.
试论图书馆网络管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
从网络系统设备与运行环境、网络系统应用、网络安全等方面阐述了图书馆网络管理工作的内容。  相似文献   
953.
信息共享空间(IC,全称Information Commons)是图书馆界面向读者引入的一种新型服务模式。文章利用网络调查法,对我国112所“211工程”高校图书馆IC建设现状进行调研。调查结果显示:我国“211工程”高校图书馆IC建设存在理论研究超前、实践深入研究不足等问题,这为今后我国高校图书馆IC建设提供了思路。  相似文献   
954.
专利权人关联网络的社会网络分析方法研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在方法体系层面上设计出适用于专利权人关联网络分析的社会网络分析方法体系框架,框架包括基于合作、基于引用和基于技术主题三个方面。其中,基于合作的专利权人合作网络分析方法包括全球规模、特定学科主题、特定专利权人和自我中心网络(ego网络)四种类型;基于引用的专利权人引用网络包括直接引用、专利共引和专利文献耦合网络三种类型;基于主题的专利权人主题关联网络包括专利分类号共现、分类号相似度计算和主题词共现三种类型。文章对整个方法体系的分析方法进行了系统的研究,包括基本原理、数据集的构建策略、分析方法的功能、不足、指标选取等方面。最后利用中国科学院2005~2008年的发明专利对基于合作和基于技术主题的专利权人关联网络进行了实证研究。  相似文献   
955.
本文综合采用链接分析法以及社会网络分析法,从好友链接的基本属性和特点、好友共入链、博主共出链、博主一好友互链等角度深入探讨了科学网博客虚拟社区内基于好友链接关系的学科间以及学科内部直接或间接的知识交流情况,以期对学术型虚拟社区内学术共同体的发掘、知识交流网络的特点以及相关的引导促进机制提供一定的研究参考。  相似文献   
956.
网络环境下独立学院图书馆服务教学科研策略探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
独立学院是我国本科教育的一支新生力量。随着独立学院办学逐步向内涵方向发展,再加上计算机和网络技术的发展和应用使读者获取知识的行为和习惯发生了变化,独立学院的教学和科研也随之发生了一系列的新变化。在此情况下,独立学院的图书馆必须适应新形势,从各个方面提高服务能力和服务质量,从而更好地为高校的教学和科研提供文献信息保障,为独立学院办学质量的提高做出贡献。  相似文献   
957.
青番茄网是一家网络实体图书馆,它将电子商务的运营模式引入图书馆。本文对其盈利模式与运营方式进行分析,设想网络实体图书馆的未来走势,为图书馆互联网服务模式的创新提供范例。  相似文献   
958.
随着我国高等职业教育的迅速发展,培养双师型教师的理念和打造双师型教师队伍的重要性己形成普遍共识,与此同时,终身教育理念也为高职院校的师资培训提出了新的要求。本文以终身教育理念指导下的高职双师型师资培养模式为研究对象,主要探讨了高职院校双师型教师队伍的网络信息化培养模式,深入分析网络信息化建设的意义,探讨高职院校双师型教师队伍的网络信息化培养的途径,从观念转化、人员结构、培养方法、培养步骤、培养内容、保障措施等几个方面提出了对策。要转变双师型教师的教育理念、树立终身教育理念,做好他们的素质培训,鼓励他们参与到职业院校信息化改革的进程中来,不断探索,走出一条富有职业院校特色的双师型网络信息化培养之路。  相似文献   
959.
以《图书情报工作》为例,运用可视化技术,绘制并分析该刊2000-2009年发表学术论文的作者合著网络、机构合著网络及区域合著网络的知识图谱,认为该刊已拥有一定数量和规模的核心作者团队,形成一个以中国科学院、北京大学和武汉大学为核心的庞大机构合著网络体系,北京在区域合著网络中处于核心地位。最后总结该刊在合著网络方面的优势与不足之处。  相似文献   
960.
网络信息资源质量评价研究综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
从评价方法和评价指标两方面对网络信息资源质量评价研究进行综述。目前,网络信息质量评价方法主要包括元数据法、层次分析法、对应分析法、网络信息计量法等;网络信息质量评价指标纷繁复杂,呈现评价主体多元化、评价对象多样化、评价标准全面化的特点。未来,网络信息资源质量评价研究应注重适用性和实用性课题研究,坚持用户导向,培育权威评价机构。  相似文献   
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