水电建设项目风险评价方法概述     

陆盛斌  张瀚  伍仪保 《延安教育学院学报》2011,25(2):103-105

水电建设项目受地质、地理位置,气候等一些自然或非自然因素的影响,不可避免地存在诸多风险因素,业界相继对风险识别、风险分析以及风险评价等做了深入研究,但鲜有人概括了水电建设项目前的常用的风险评价方法。通过对水电建设项目前存在的风险评价方法进行概括,在其中提出了一种新的改进的评价方法,并比较分析了各自的适用条件以及优缺点,能为水电建设项目合理选择使用评价方法提供了有效的参考依据,进而能使风险预测与客观实际相接近。  相似文献   

多元函数的窗口Fourier变换     

刘龙飞  余保民  曹怀信 《渭南师范学院学报》2011,26(6):9+11-14

用算子论和积分论的方法,研究了多元函数的规范窗口Fourier变换Twwinf的连续性和有界性.证明了Twwin的弱反演公式和强反演公式,给出了算子Twwin的值域刻画定理.  相似文献   

国内外外语学习焦虑研究综述     

王福英 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(1):134-135

本文简单介绍了焦虑的分类,阐述了国外对外语学习焦虑研究的一些进程,并对国内外语学习焦虑的研究现状进行了概述。  相似文献   

基于工作过程的网站开发课程教学改革实践     

吕延岗  张红瑞  习亚峰 《石家庄职业技术学院学报》2011,23(2):25-28

对基于工作过程的网站项目开发课程进行了分析,给出了网站项目开发的工作过程和学习任务,在此基础上对典型学习任务——商品信息列表模块进行了设计与实现.在项目开发过程中,要准确把握用户意图,着力培养学生的综合开发能力.  相似文献   

残差控制图在叶丝干燥出口含水率上的应用     

朱令宇  胡国勤 《河南职业技术师范学院学报》2011,(5):96-100

为解决常规控制图在叶丝干燥出口含水率监控中大量虚发警报,造成控制图监控失效的问题,采用时间序列模型对叶丝干燥出口数据进行拟合分析,使用残差控制图对含水率进行监控,降低了控制图的误警报率,提高了控制图在出口含水率控制中的应用效果.  相似文献   

《儒林外史》中的“武侠”描写及文化蕴涵     

施晔  陈伦文 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,(2)

《儒林外史》是一部儒士小说,但同时也建构了一个武侠的群体,由作者对武侠的激赏可见他是有意为之。从作者对武侠的描写透视《儒林外史》群侠的特点及其生成原因,在此基础上分析书中武侠描写的文化蕴涵:作者在《儒林外史》中用心雕塑武侠群像,既是集体心理治疗的一种体现,更是重塑士精神、重构士群体的一种尝试。吴敬梓希冀以勇武、正义、慷慨的侠气警醒、救赎儒士阶层,促使其摆脱衰迈之气,奋发有为,从而创造清明安乐的理想社会。武侠群像在小说中不是可有可无,而是大有深意及作用。  相似文献   

数学教育领域中的三个新“教条”——关于数学课程改革深入发展的再思考   总被引：2，自引：0，他引：2  

郑毓信 《数学教育学报》2011,(1):5-9

"以学生为本"、"关注过程"与"知识形态的必要转变"是现今在数学教育领域中具有广泛影响的3个理念,但在实践中又经常看到一些简单化的理解,从而在一定程度上蜕化成了"教条".为了避免这一现象,应当坚持"教学的双中心"与"过程与结果并重",并应更加强调教学工作的再创造性.  相似文献   

异口同声的集体道白——《黑暗,光明》的及物性研究     

华燕 《成都师专学报》2011,(4):71-74

本文结合文学理论和语篇分析的方法讨论澳大利亚女作家海伦.加纳创作的短篇小说《黑暗,光明》,力图用宏观的文学理论引导微观的语篇分析,使文评观点和语言理据相互佐证和支持。研究发现该作品具有较大的语篇潜势：作者集中使用心理过程、语言过程和关系过程等及物性特征,充分又微妙地实现了作品的主题意义,即一个群体强烈的＂他者＂意识。  相似文献   

Collaborative research for sustainable learning: the case of developing innovation capabilities at Volvo Cars   总被引：1，自引：1，他引：0  

Sofia Börjesson 《Action Learning: Research and Practice》2011,8(3):187-209

This paper aims to make a contribution to the stream of literature on action research by describing a longitudinal collaborative research project which evolved out of a long-term, participation partnership with Volvo Cars. The collaboration was aimed at developing innovation capabilities in the company and accumulating knowledge on how capabilities are developed. The paper provides insights into the design of collaborative research projects to enable mutual, sustainable learning. It draws on key notions in the literature on collaborative management research and action learning, highlighting the research design of the project at Volvo Cars and its relations to action learning. The paper describes how the research design opened the way to establishing a learning system at Volvo Cars while simultaneously generating new scientific knowledge within the area of innovation capabilities. The paper provides rich and detailed data on a collaborative research setting and highlights key aspects related to organizing and undertaking collaborative research.  相似文献   

探析英语写作隐性过程中的读者顺应     

李柯金 《九江职业技术学院学报》2011,(3):42-44

写作除经历了预写、初稿、修改、重写这样一个显性过程外,写作意义还经历了由自我至读者到文本这一往返交互于作者内心的隐性过程。在隐性过程中的由自我到读者这一往返交互过程中,关注读者、读者顺应,对学习主体的英语写作具有重要意义和积极作用。  相似文献