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培养有能力的交际者——美国的口语交际教学 总被引：8，自引：0，他引：8
培养学生的交际能力，使学生成为有能力的交际是国外母语教学关注的焦点，本在清晰界定口语交际能力的基础上，分析了美国口语交际教育的国家及州立标准，并对如何改进我国的口语交际教学提出了若干建议。 相似文献
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回顾了控制网络技术的发展历史,对8种有代表性的控制网络技术进行了分析和比较,指出以太网和TCP/IP协议将成为网络技术的主流. 相似文献
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美国小学《探险家》劝说文习作教学,不仅为我们根据文体科学设计习作教学目标、实施分层习作教学提供了很好的例证,而且为我们带来诸多启示:以文体划分习作教学内容,并根据文体写作特点确定习作教学目标,能较好解决"习作教学什么"、‘习作教学到什么程度"的问题;要提高习作教学的效率,必须尊重儿童学得语言的规律,遵循感知、理解、内化、外化习作方法与策略的过程;关注习作策略的获得,能帮助儿童成为一个有意识的、真正的写作者、表达者。 相似文献
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摘录是儿童积累语言的重要方式。在日常教学中,大部分教师都会有意识地引导学生通过摘录积累好词好句。那么在教师的引导下,学生究竟学得怎么样,根据学生的学习状况,教师又应当教什么?怎么教?对于上述问题,光从理论上泛泛 相似文献
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新世纪小学语文教学改革热点概述(上篇) 总被引：1，自引：0，他引：1
新一轮语文课程改革自2001年以来已有六年,在这六年中,语文教学与研究领域中从课程理念到教学活动的组织都发生了很大变化。现由上海师范大学教育科学学院和人文学院的师生共同将课程改革以来关于"语文素养""多认少写,识写分流""语文训练""语文综合性学习""自主合作探究学习方式""预设与生成""语文课程资源的开发与利用""儿童文学阅读"等八个热点问题集辑、梳理出来。我们将分上篇、下篇两次刊登,供广大语文教师与教学研究者参考。 相似文献
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２１世纪大学图书馆的结构转型 总被引：19，自引：0，他引：19
现代信息技术在大学图书馆的应用迫使大学图书馆进行结构转型，着重探讨了２１世纪大学图书馆结构转型的理念、目标、标准、原则和表现形式。 相似文献
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论知识经济时代的知识信息服务 总被引：4，自引：0，他引：4
本文着重阐述了知识经济社会中图书馆知识信息服务产生的背景,知识信息服务的含义、特征以及高效知识信息服务的实现条件。 相似文献
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