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本文首先通过抽象和具体这一对范畴和七个评价指标，对美英几所著名大学使命的内容作了分析比较，然后结合具体的案例考察了大学使命与大学发展之间的关系，最后根据美英著名大学使命的分析，得出了对于我国著名大学使命的几点启示。 相似文献
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杨嫣 《读与写:教育教学刊》2008,5(2):66-67
高校教师是高校办学的主体,是实现教育目标的主导力量.如何调动广大教师的积极性,主观能动性,更好地实现高校的总目标,是高等教育管理中的一个重要议题.本文从高校教师这一特殊群体的需要的一般性、特殊性和差异性分析出发;对完善现今高校教师澈励机制提出了自己的看法. 相似文献
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关于上海建设一流大学的思考□董育常胡鹏山一）大学，是实施高等教育的实体。每个大学都兼有学术目标和社会目标，从而根据社会需要和学术需要设置若干专业。因此，从某种角度而言，大学是一个由众多学科组成的集合体。按学科门类的覆盖程度，大学可分为综合性大学、多科... 相似文献
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美国研究型大学的院长任用方式及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
"院为实体"和学院拥有强大权力的管理体制有利于提升大学管理的效能,其中,院长任用方式又是学院管理的关键.本文基于对美国多所研究型大学的研究,对美国研究型大学学院管理模式、院长的遴选程序、岗位职责、权力范围、考核机制、监督保障等问题进行了分析,同时结合我国大学的实际特点,对改进大学院长任用方式提出了若干有针对性的建议. 相似文献
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本文对我国非全日制研究生教育的现状进行了分析,探讨了我国非全日制研究生教育 的定义和内涵.从完善、规范、拓展现行研究生教育体系以及构建规范的终身教育体系等方面阐述 了规范非全日制研究生教育的必要性: 相似文献
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2006年10月，德国评选卡尔斯鲁厄大学、慕尼黑大学和慕尼黑工业大学为“精英大学”，就此拉开了德国实施大学“卓越计划”的序幕。“卓越计划”旨在为德国高校和科研机构注入经费．力图增强大学的科研实力，并提升德国高校的国际地位。文章介绍了“卓越计划”的目的、内容及获选学校的特点，并探析这一计划对德国高等教育的意义。 相似文献
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通过对现代制造业的发展趋势和我国制造业发展需求的分析,反思了我国制造业人才培养与产业发展需求脱节的现状,认为高等工程教育在产业发展过程中有责任为提高产业竞争力作出贡献,特别是要处理好人才培养中层次目标的多样性与高层化、终身化的关系,进一步完善产学研体制。 相似文献