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11.
基于学科主题进行细分的高校图书馆馆藏质量研究——以高等教育学科为例 总被引：2，自引：0，他引：2
文章以2004~2007年出版的高等教育类图书为研究对象,运用引文分析法得出高等教育类图书的高被引图书,然后根据有关高等教育领域专家的分类方法对其进行主题细分,并将这些细分后的图书对照三所高校图书馆的馆藏,以此评价我国高校图书馆高等教育学科馆藏建设的质量。 相似文献
12.
我国高校图书馆图书误选的比例很高,已经形成可怕的误选黑洞。根据2002—2005年出版的计算机类图书数据测定出核心书目并对照5所综合性大学图书馆的馆藏发现,高校图书馆缺藏现象和零外借率现象十分严重,由此可推断目前高校图书馆存在计算机类图书的高比例误选黑洞。针对这些问题,高校图书馆可以采取分析核心出版社的出版强项、研究好书的形成要素、推动书商编制高质量的征订书目等策略。 相似文献
13.
吴志荣 《上海高校图书情报工作研究》2010,(1):1-4
《上海高校图书情报工作研究》创刊20年了。20年来，这份由上海高校图书馆界共同创办的专业学术刊物，秉承“清通质实，不芜不华”的办刊理念，坚持学术本位，贯彻双百方针，关注实践探索，倡导理论创新，不仅见证了上海乃至全国高校图书馆事业这段极不平凡的发展历程，也为新时期图书情报学研究的进步尽了绵薄之力，得到了业界的好评和厚爱，许多著名学者为本刊奉献过力作，更有一大批青年才俊在本刊崭露头角。回首既往，有收获， 相似文献
14.
服务蓝图展示了服务接触点,服务接触点是我们提高服务质量的着手点。服务质量差距模型调查了服务质量接触点的读者满意度。感知蓝图模型整合服务蓝图模型、服务质量差距模型和系统论思想。本文运用感知蓝图模型,探讨了提升图书馆服务质量的途径。 相似文献
15.
16.
图书馆学专业教育改革探索□尚志明我国图书馆学专业教育经过几十年的历程，取得了长足的进步，然而面对当今蓬勃兴起的信息产业，图书馆学专业教育已经难以适合时代的节拍。在这历史的变化中生存和发展，就必须变革传统的图书馆学教育。１．调整教育目标我国图书馆学教育... 相似文献
17.
高校图书馆读者需求论 总被引：1，自引：0，他引：1
叶建国 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(3):106-109
研究和探讨读者需求,是为了更好地为读者服务,提升高校图书馆文献的利用率,文章分别对学生和教师的阅读需求特征作了分析。学生阅读需求特征为:1.阶段性;2.集中性;3.广泛性。教师的阅读需求特征为:1.全面系统;2.专深具体;3.新颖及时。 相似文献
18.
陈金林 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(2):62-65
治上海史志者通常认为纂成于南宋绍熙四年(1193)的<云间志>,是上海最早的一部志书.其实不然,一、华亭知县刘唯一曾于北宋真宗景德四年(1007)创辑<华亭图经>.此志记华亭事甚详,至景祐二年(1035)唐询撰<华亭十咏>时尚存.二、此志因与李宗谔辑一统志<大中祥符图经>体例不一,故被删成"简本",此本称为<祥符华亭图经>,至南宋绍熙四年编纂<云间志>时尚存.今两志俱佚,<云间志>中留有佚文若干. 相似文献
19.
民国时期非书刊文献历史价值、学术价值非常高,是研究中国近代史的重要资料。经查询梳理,新中国成立后1021种民国时期文献的整理出版物中,非书刊文献的整理出版物有275种,占到总量约1/4,其中包括档案、公报、会议资料、政府文件、资料汇编、调查报告、统计资料、名人年谱、家谱、日记、手稿及书信等,且基本上都是2000年以后的成果。本文以时间为序,将民国时期非书刊文献的整理出版分成3个时期:民国时期非书刊文献的整理出版经历了2000年以前起始发展,2000-2010年波折发展和2010年以后波浪增长3个发展阶段。分别阐述了3个阶段里非书刊的整理出版状况与特征,呈现出的问题表现为:从文献类型看,极不平衡;从出版机构看,过于集中;从出版内容看,选题集中;从编制形式看,索引缺失4个方面。需要出版社从协调选题,加大调研,突显特色等方面进行完善。 相似文献
20.
论高校合并后多校区图书馆期刊资源的整合 总被引：9，自引：0，他引：9
本文讨论了高校合并后图书馆多校区期刊资源整合的必要性，期刊资源整合的系列准备工作，并提出了期刊资源的整合方式：源整合和数据整合。 相似文献