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拒借是指读在图书馆借不到想借的书刊，拒借率是指读某时期在图书馆未借到的书刊数量占他们要借的书刊总数的百分比，图书献拒借现象的多寡，拒借率的高低，是衡量图书情报服务质量的一个重要标准，它在一定程度上反映了图书馆藏书结构的质量，读的阅读倾向及管理人员的服务水平。分析引起拒借现象的原囡，有利于提高图书馆的服务质量。 相似文献
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在中学数学的教学中教师要掌握学生的心理特点,通过创设教学情境来激发学生学习的兴趣。同时要通过对学生的学习上的关怀来呵护学生的成长,增强学生学习的信心,培养学生的自学能力,养成良好的学习习惯。从而使学生的综合能力得到提高。这样才能现新课程标准对我们的要求。 相似文献
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英语“教学评价”初探 总被引：1，自引：1，他引：0
将教学评价与语言教学目标统一起来,旨在反映学生语言能力的全面发展和素质要求。提出 形成性评价、诊断性评价、互动性评价和综合性评价并重的原则,既关注结果,更关注过程。扭转以终结性 评价为主的应试教育局面,使学生始终尝到成功的喜悦,形成健全的人格,为学生的可持续发展打下良好的 基础。 相似文献
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小议期刊索取号中的年代 总被引：3，自引：1，他引：2
笔者在参观一些高校图书馆中 ,发现期刊索取号中带有年代的现象存在于部分馆中 ,包括本馆在内。在分编过程中 ,觉得期刊索取号中带有年代 ,实在是一种错误 ,而且也是不必要的重复劳动。表现在 :期刊索取号中加年代 ,则每一大本装订成册的同种期刊索取号都不同 ,显然违背了“第一个题名只能占有一个索取号 ,而且自始自终固定不变”的原则。如果一种期刊一年装订成几大本 ,还会在年代后再加上带小括号的 1、 2、 3…以示区别。出发点是好的 ,可事实上却带来一些问题。一是索取号特别复杂冗长 ,如 1999年的《外国文学研究》装订成了两大本 ,它… 相似文献
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资助贫困家庭学生上大学是一项牵涉面广、长期存在的工程,必须立足长远,建立健全长效机制。这一长效机制不是一成不变的,它应该随着时间及条件的变化而不断丰富、发展和完善。当前和今后几年,建议切实抓好以下几个方面的建设:1.加快生源地助学贷款发展。实行生源地贷款制度,便于调查申请人的家庭经济状况,能够反映学生家庭经济状况真 相似文献
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刘新文 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2011,(5):216-217
刘奋荣的《动态偏好逻辑》虽然也以冯·莱特的《偏好逻辑》为逻辑起点,然而却表现出了自己的独特优势：在方法论上采用了最新的动态认知逻辑的研究方法;在模态的偏好逻辑的基础上给出了偏好逻辑的动态形式——动态偏好逻辑;利用优先序列对偏好的原因进行了刻画;对偏好和信念的关系进行了系统的探讨;等等。 相似文献
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刘新文 《学位与研究生教育》2015,(3):23-26
统计分析了北京大学基础医学院学术型博士生的毕业、学位授予及论著发表数据,从知识产出的结果评价基础医学博士生培养模式。结果显示五年制和八年制直博生发表的论著水平更高、博士生质量更好。认为基础医学创新人才培养应以直博生培养模式为主,放宽转硕时限,允许八年制直博生转硕。 相似文献