关于Frontiers in China等翻译汇编类期刊发展的思考以《Frontiers of Forestry China》为例          下载免费PDF全文

程朋军  颜帅 《编辑学报》2011,23(6):524-526

以《Frontiers of Forestry in China》为例,总结并分析制约Frontiers in China系列刊物发展的主要因素,如版权、出版时滞、作者积极性、编委会作用、经济效益和期刊引证等,并提出保障翻译汇编类期刊良好发展须注意的事项。  相似文献   

学术期刊距离优先数字出版有多远   总被引：1，自引：0，他引：1  

孔艳  颜帅 《科技与出版》2013,(2):72-75

1 优先出版概念及其重要性 数字出版是内容提供商将著作权人的作品数字化,经过对内容的选择和编辑加工,再通过数字化的手段复制或传送到某种或多种载体上以满足受众需要的行为[1].只要使用二进制技术手段对出版的整个环节进行操作,都属于数字出版的范畴.期刊优先数字出版(以下简称优先出版)是数字出版的一部分,即以数字出版方式提前出版将在传统印刷版期刊出版的定稿论文.优先出版分为整期优先出版和单篇优先出版,强调电子版本要"优先"于纸质期刊的出版.优先出版的稿件都要经过三审三校,审稿流程与其他纸质印刷稿件无异.我国多数学术期刊已实现了数字出版(网络出版).但我国绝大多数学术期刊却未能实现优先出版,而优先出版是学术期刊最需要实现的一种出版形态.  相似文献   

学术不端研究综述及建立遏制学术不端的“第三类法庭”     

孔艳  张铁明 《编辑学报》2013,25(5):422-425

学术不端是世界各国都有的问题,但情况千差万别。我国近年来的学术不端现象也引起了社会各界的广泛关注。从高校及期刊等方面综述学术不端行为产生的原因,介绍国内外治理学术不端的现状,根据当前的实际情况,提出从坚守学术良心入手,修改版权合同,让作者提供"稿件专投承诺书",建立学术不端行为定期通报制度和个人学术诚信制度,由学术期刊建立遏制学术不端的"第三类法庭"等主张。  相似文献   

大学生学习方式优化的研究——基于对4所高等农林院校本科生学习状况的调查     

柳小玲 《北京教育学院学报》2014,(1):47-54

大学生学习方式的优化是培养创新人才的需要。大学生学习方式的优化,就是赋予传统学习方式以自主性品质,提升大学生的学习质量;丰富学习方式的类型,促进大学生学习的个性化;优化学习方式的组合,提高大学生的学习效率。因此,根据"在大学生中开展学习科学教育的研究"课题组对4所高等农林院校本科生学习状况的调查结果,提出更新教育观念是促进大学生学习方式优化的重要保证,创新教学过程是促进大学生学习方式优化的关键条件。  相似文献   

我国高校科技期刊高质量发展的政策环境分析     

张铁明  刘志强  陈春莲 《科技与出版》2021,(9):前插4,5-11

构建适宜的政策环境对推动高校科技期刊高质量发展具有重要的促进作用,但是从现实情况来看,无论是系统内部的顶层设计、具体项目规划和评价制度,还是支持性政策,都存在诸多缺失和不足.这不仅使高校科技期刊的发展难以大幅度推动,也使其在高校一流学科建设乃至整个国家科技创新体系中的潜在优势难以发挥.为此,在新发展格局背景下推进高校科技期刊的高质量发展,需要国家在宏观政策方面继续创造有利环境,需要教育主管部门提供强有力的政策支撑,同时,更需要高校结合本校实际情况提供坚实的政策、制度、人员、经费等保障.  相似文献   

AMLC应用下学术不端行为的防范     

吴娟 《今传媒》2012,(7):109-110

学术不端文献检测系统(AMLC)的应用给编辑部工作甚至于整个学术界带来了巨大的影响。AMLC的应用给编辑工作带来了巨大的便利,也清理及预防了相当一批的学术不端行为,但它也有一定的局限性。通过对AMLC这类检测系统的使用体会,总结出这类检测系统的局限性,以及在这种新环境下如何防范学术不端行为的策略。  相似文献   

论理工类院校素质教育实施的特色     

李慧  李伟 《考试周刊》2008,(13):168-169

全面推进素质教育是中国教育事业的一场深刻变革,也是全球性经济和社会发展的必然要求.不同科类的高等院校由于自己独特的办学理念和固有的文化氛围.即一种具有自身历史特点的文化格调和文化品味.凝聚着学校的办学方向、办学目标、学术氛围、管理水平.渗透到学校由内而外的方方面面,形成一种无形的力量,体现在实施素质教育方面也是各有特色.本文就理工科院校的特点,从实施素质教育的思路、模式、方法和途径等方面进行了论述,  相似文献   

探析GB/T7714-2005中的5个问题     

孔艳  陈浩元  颜帅 《编辑学报》2008,20(2):159-161

为了使GB／T7714-200《文后参考文献著录规则》更完善,更便于执行,对在实施过程中发现的容易产生歧义的5个问题进行了探析,提出了执行或修改建议。  相似文献   

新时代我国中文科技期刊高质量发展之路探析——基于2022年度中文科技期刊发展情况     

刘志强  王婧  张芳英  郭伟  张铁明  张昕 《科技与出版》2023,(3):58-66

文章以2020—2022年《中国学术期刊影响因子年报（自然科学与工程技术）》《中国学术期刊国际引证年报》为数据源,统计分析2020—2022年我国中文科技期刊的影响力发展概况、国内外数据库收录变更情况等。基于调查结果,提出稳步提高我国中文科技期刊规模、合理增加引文数量、充分利用国际出版平台、不断完善学术评价体系等推进中文科技期刊高质量发展的建议。  相似文献   

青年编辑继续教育培训创新探索与实践     

李晶  翟自洋  张铁明 《中国科技期刊研究》2017,28(12):1176-1180

【目的】 探索有效的科技期刊青年编辑继续教育培训措施和形式,更好地服务于青年编辑职业发展。【方法】 调研青年编辑培训需求,分析总结国内外继续教育培训形式,在此基础上探索适合青年编辑的继续教育培训,遴选跨科技期刊界、跨编辑界的教员队伍,融合青年编辑发展、科技期刊办刊实践、新媒体操作等内容。【结果】 通过问卷调查进行评估,跨界融合的继续教育培训形式得到参训学员认可,达到预期效果。【结论】 科技期刊编辑继续教育培训应系列化、持续化,可在此次培训基础上延续开展,帮助青年编辑构建知识体系。  相似文献