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11.
正十二年为一纪,始办于2005年的全国建筑类高校书记、校(院)长论坛已经走过一纪的旅程。2017年,论坛正式开启新的纪元,第十三届全国建筑类高校书记、校(院)长论坛在"追忆往昔和携手共续"的主题中拉开帷幕。在追忆往昔中,历历在目的是十二年来高等建设教育的蓬勃发展;在携手共续中,  相似文献   
12.
【目的】 为我国学术期刊开放获取(Open Access,OA)政策的制定提供建议。【方法】 使用网络调查法和案例分析法,调研国内外学术期刊OA政策现状,分析国内政策的不足及国外政策的经验。【结果】 国内学术期刊OA政策存在政策不健全、政策分散、政策简单等问题;国外学术期刊在版权许可、质量控制、费用、自存储等方面已构建较完备的OA政策体系。【结论】 从建立合作参与的政策模式、完善的政策体系和评估与修订机制三个方面为制定我国学术期刊OA政策提出建议。  相似文献   
13.
<正>在2018年9月举行的第十四届全国建筑类高校书记、校(院)长论坛暨第五届中国高等建筑教育高峰论坛上,来自中国、英国、德国和罗马尼亚23所高校的书记、校(院)长齐聚沈阳,聚焦内涵发展,共议国际工程教育、共享改革创新经验、共商合作办学方略。为了更好地温固论坛学术交流成果,本刊设专栏选载论坛报告内容,呈现论坛在践行"以本为本"工程教育理念下的研究与探索。  相似文献   
14.
论文以高校图书馆电子阅览室Web浏览控制与管理的应用环境为背景,针对以往网络收费管理方式的不足进行讨论,简要介绍了一种Internet浏览收费系统的设计目标、系统方案、软硬件环境和技术特点.  相似文献   
15.
提升教学质量是高职院校人才培养的永恒主题,课堂教学是体现高职教学质量与水平的重要载体。传统的课堂教学质量评价体系缺乏科学性和整体性,难以与现行的教学方式相适应。在"互联网+"时代,构建大数据信息共享平台,对课堂教学评价进行多元化、多维度的挖掘和分析,建立教学质量预警机制,加强课堂反馈,提高教学效果,为高职院校教学管理提供决策的依据,意义重大。  相似文献   
16.
论青年教师的继续教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
教师素质,特别是青年教师的素质,对于我国未来教育事业的发展起着至关重要的作用.本文主要分析了教师继续教育的必要性、内容、方法以及存在的问题,探讨如何帮助青年教师提高.  相似文献   
17.
在长期的写作教学过程中,我发现班上的外来务工人员子弟较多,再加上他们家庭条件等的限制,写作习惯较差,文章干涩无味,阅读面狭窄。所以慢慢地引导他们多看书并做读书笔记,多观察生活写日记。长此以往,他们的写作能力有了一定程度的改观。  相似文献   
18.
2011年9月26日至9月30日,我们一行15人在局党组和局工会组织安排下,赴湖北省参观学习,扩大视野。此次行程时间安排紧凑、内容丰富,最大的特点就是把爱国主义教育与业务水平提高有机地融成了一体。可以总结为业务工作、思想精神双丰收。参观体会归纳如下:  相似文献   
19.
吴菁 《考试周刊》2009,(42):188-189
随着中学思想政治新课程改革理论的不断深入人心,追求行之有效的课堂教学效果。成为了每位政治老师关注的焦点。本文探讨了“课堂教学”的“平衡点”。如何借助巧妙的导入,激发学生求知欲;如何穿插典型的案例,帮助学生理解等等,都将是值得我们深思和研究的重要方面。  相似文献   
20.
一提到阅读,人们联想到的通常是语文教学中的读文学名著,品美文妙句。对于数学,更多重视的是数式的演绎和变换。数学还需要阅读吗?带着这个问题,笔者走进了课堂。  相似文献   
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