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在大学基础英语教学中,由于四六级、专业四八级等考试指挥棒的存在,教学目标一般都限定在语言知识的掌握和运用上,也就是侧重知识的本位价值和实用价值,一般教师都容易忽视学生的情感因素。但事实上,学习者的情感因素在二语学习过程中起着非常微妙的作用。文章从"情感过滤假设"理论入手,从降低焦虑感、缓解抑制情绪和促进移情三个方面来论述母语在大学基础英语课堂教学中对学生情感因素的促进作用。 相似文献
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随着现代社会与现代工业的不断发展,环境现状与青少年课内外体育锻炼越来越受到体育工作者的关注,种类和数量日益增多的环境污染物成为当今日益严重的环境问题。青少年参加体育锻炼,培养讲究卫生和锻炼身体的习惯,从而有效地增进健康,增强体质,全面提高自身的体能和适应力,以促进其全面发展。除了教育青少年持之以恒和注意锻炼方法外,还需注意体育锻炼的环境,将二者结合起来研究,提出对策,对于提高青少年体质和锻炼成效,促进青少年体育活动的广泛开展是十分必要和有意义的。空气污染是指空气中某些物质的含量超过正常含量,对人… 相似文献
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本文以“降低化学反应活化能的酶”为例,从确定单元教学主题、明确单元教学目标、开发单元教学任务、制订单元教学活动、设计单元教学评价等要素,探讨如何基于教材又创生教材进行单元设计。 相似文献
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中外网络立法比较研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本文从网络安全、网络内容、网络侵权三个方面定量、定性地对比分析了中外网络立法的差异,结合我国的实际情况,借鉴他人的历史经验,提出进一步完善我国网络媒体的法制建设,提高网络立法的质量的建议。 相似文献
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周海英 《读与写:教育教学刊》2008,5(1):59-60
本文引进元认知理论,阐述自主学习实际是元认知监控的学习,是学习者根据自己的学习能力、学习任务的要求,积极主动地调整自己的学习策略和努力的过程。本文主要通过对少数民族中学生的元认知策略训练,说明元认知策略教学是提高学生自主学习能力和培养学生自主学习习惯的有效途径。 相似文献