全文获取类型
收费全文 | 58857篇 |
免费 | 478篇 |
国内免费 | 583篇 |
专业分类
教育 | 26826篇 |
科学研究 | 7707篇 |
各国文化 | 527篇 |
体育 | 3563篇 |
综合类 | 1423篇 |
文化理论 | 1295篇 |
信息传播 | 18577篇 |
出版年
2024年 | 249篇 |
2023年 | 1142篇 |
2022年 | 779篇 |
2021年 | 1340篇 |
2020年 | 1773篇 |
2019年 | 1824篇 |
2018年 | 1091篇 |
2017年 | 1733篇 |
2016年 | 2013篇 |
2015年 | 2059篇 |
2014年 | 4435篇 |
2013年 | 3659篇 |
2012年 | 4453篇 |
2011年 | 4784篇 |
2010年 | 3806篇 |
2009年 | 3761篇 |
2008年 | 4415篇 |
2007年 | 3285篇 |
2006年 | 2741篇 |
2005年 | 2602篇 |
2004年 | 1951篇 |
2003年 | 1535篇 |
2002年 | 1335篇 |
2001年 | 1160篇 |
2000年 | 888篇 |
1999年 | 226篇 |
1998年 | 169篇 |
1997年 | 140篇 |
1996年 | 118篇 |
1995年 | 98篇 |
1994年 | 66篇 |
1993年 | 65篇 |
1992年 | 58篇 |
1991年 | 57篇 |
1990年 | 42篇 |
1989年 | 42篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 343 毫秒
11.
12.
13.
14.
15.
《湖北函授大学学报》2019,(10):49-50
"互联网+"是促进产业融合的重要手段,但不良分子也会利用互联网实施破坏活动。大学生是互联网的主要应用群体,因此其也成为破坏活动的主要侵害目标。在此背景下,本文将首先对网络信息安全的界定范畴进行分析,并以此为依据,进一步分析当代大学生主要面对的网络安全隐患。同时,也将以网络安全教育为载体,提出对应的防护策略与教育途径。 相似文献
16.
《湖北函授大学学报》2019,(3):86-87
互联网的发展实现了信息传播的时效性和多向交流性,打破了信息传播的时空界限,而信息资源共享拓宽了思想政治教育的范围,打破了信息传播的地域界限,为大学生思想政治教育带来了新的机遇和挑战。 相似文献
17.
18.
节日仪式在少数民族地区历来都扮演着重要角色,独特的节日仪式经过历史的沉淀凝结了少数民族世世代代的记忆。在仪式的展演中,具象化地呈现节日仪式,使得庆典过程搭载移动互联网的便车迅速扩大传播,正如一年一度的广西壮族"三月三"文化节,其作为广西壮族自治区的文化招牌,承载着壮族人民的宝贵记忆。 相似文献
19.
《湖北函授大学学报》2019,(12):182-183
本文基于互联网时代背景,首先分析了航海类英语教学现状。根据当前教学中存在的具体问题,分别从转变传统教学观念,革新教学模式、利用信息教学技术,提高教学效率、优化课程教材内容,完善考核制度三方面,提出了航海类英语教学创新的有效策略,以期能够提高广大学生英语实践运用能力,打破航海类英语教学瓶颈,促使其英语教学的长足发展。 相似文献
20.
从多元智能理论来看,学习者对不同形式的信息接收效果不一,"互联网+"资源与技术为英语听说课程提供了多种选择。基于听说课程的应用性特征,本文重点探究线上与线下教学与评估活动中基础环节的整合,以期构建多元化的教学模式。通过大学英语听说课程模式改革,突破英语课堂教学限制,提高英语日常使用的可能性,实现听力与口语的形成性评估实践。 相似文献