我国体育用品制造业升级能力地区差距及分布动态演进     

《体育与科学》2020,(1):94-103

构建我国体育用品制造业升级能力综合评价指标体系,采用熵值法对全国22个省(直辖市、自治区)2007-2015年的体育用品制造业升级能力进行评价,并运用Dagum基尼系数分解法和Kernel密度估计方法对我国四个主要经济区体育用品制造业升级能力的空间非均衡及分布动态演化进行了实证。研究结果表明:(1)我国体育用品制造业升级能力分布呈现东强西弱、南强北弱的格局,长三角经济区的体育用品制造业升级能力始终高于全国平均水平,而京津冀和东北经济区的产业升级能力均低于全国平均水平;(2)四大经济区的总体差距呈现小幅波动上升的趋势,地区间差距是总体差距的第一来源,地区内差距贡献次之,超变密度贡献率最小;(3)Kernel密度函数估计显示,虽然我国体育用品制造业升级能力在样本考察期内略有提升,但各经济区内出现了两极分化和多极化趋势。  相似文献   

东部地区中学生族际交往态度研究     

李立 《民族高等教育研究》2020,8(5):67-72

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聚焦育人使命 谱写民族地区教育新篇章     

宁学忠 《甘肃教育》2020,(3):8-11

卓尼县是一个以牧为主,农林牧兼营的国家扶贫开发深度贫困县。全县总面积5419.68平方公里,总人口10.6万人,生活着藏、汉、回、土、蒙、满等10多个民族,其中藏族占全县总人口的63%。辖11镇5乡97个行政村,2019年,全县顺利实现整体脱贫摘帽目标。近年来,在县委、县政府的坚强领导下,卓尼教育抢抓机遇、攻坚克难、开拓进取、乘势而上,各项教育事业实现新的跨越。  相似文献   

青海被教育部列为深化新时代学校思想政治理论课改革创新先行试点地区     

青海省教育厅党建思政德育处 《青海教育》2020,(5):5-5

日前,教育部制定印发《深化新时代学校思想政治理论课改革创新先行试点工作方案》,我省被列为试点地区。我省承担的改革创新先行试点工作有2项,分别是采取兼职的办法遴选相关单位的骨干支援学校思政课建设和组织思政课教师在国内考察调研。  相似文献   

区域体育产业发展与健康中国建设耦合协调度研究——以我国东部地区11个省市为例     

叶宋忠 《武汉体育学院学报》2020,54(5):31-40

为探讨区域体育产业发展与健康中国建设耦合协调度及未来前景,在分析体育产业与健康中国耦合作用机理的基础上,构建体育产业与健康中国耦合协调发展评价体系,运用熵值法、耦合协调模型和修正GM(1.1)预测法对我国东部地区11省市2013—2017年两大系统耦合协调关系进行实证分析,并预测未来10年两大系统的耦合协调关系。研究发现(1)区域体育产业发展与健康中国建设之间存在明显的相互影响、相互作用关系,耦合协调发展特征显著。(2)东部地区11省市两大系统发展水平总体呈上升态势,且二者具有较高的关联性;体育产业系统发展水平比健康中国系统波动性更强,体育产业成为缩小区域发展差异的有效路径依赖;体育产业发展对健康中国建设的驱动作用较弱,而健康中国建设对体育产业发展促进作用较大。(3)东部地区11省市两大系统耦合协调性在逐年稳步上升,但演进与提升速度较缓慢,协调关系始终处在勉强协调阶段,且耦合协调度存在较大的空间差异,从北向南的空间格局大体上呈现“高—较高—高—较高—高—低”,预测结果显示未来10年耦合协调水平演进与提升速度明显加快,但仍存在显著的空间差异。并提出建议,以期服务实践。  相似文献   

促进边疆民族地区幼儿教师专业发展的策略研究     

杨再峰  潘燕婷  杨丽霞 《中国民族教育》2020,(3):34-36

提升边疆民族地区教师专业发展水平,是民族地区学前教育改革发展亟须解决的重大问题。2018年,中共中央、国务院印发《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》(以下简称《意见》)及《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。  相似文献   

民国时期川西北地区汉族边官的政绩与民族观     

张金玲  何广平 《四川师范大学学报(社会科学版)》2020,47(4)

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广西地区民族音乐资源的开发     

林妮 《黄河之声(科教创新)》2020,(4)

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沪杭地区高校足协发展调研     

孙冠荣 《当代体育科技》2020,(7):254-256

本文采用文献资料法、访谈法对沪杭地区的9所高校足球协会的发展现状进行了调研,从组织结构、赛事活动、裁判、资金等角度,分析了沪杭地区高校足协的发展现状与问题,并对此提出了相应的建议。本文通过对沪杭地区9所高校足球协会的调研,总结了沪杭地区高校足协发展过程中存在的普遍问题,并且结合一些高校在部分问题上的创新解决方法,从高校足协自身层面提出了相应的建议,对沪杭地区乃至其他地区的高校足协发展来说都有实际的借鉴意义。  相似文献   

西部少数民族地区高职院校学生人文素质教育策略探析     

张海涛 《广西教育》2014,(23):19-20

针对西部少数民族地区高职院校在学生人文素质教育方面出现的问题,提出四方面的人文素质教育策略。  相似文献