排序方式： 共有24条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
学生体育权利就是学生在校有关体育的各种活动和各个方面中所确认和应享有的权利。根据《体育法》的规定,学生享有的体育权利有：1）接受体育教育的权利;2）参加课外体育活动、训练的权利;3）使用学校体育场地、设施和器材的权利;4）要求配备合格体育教师的权利;5）获得公平对待和公正评价的权利;6）获得安全保障的权利。2007年, 相似文献
12.
13.
高校体育课程建立学生选课制的实践研究 总被引：8，自引：1，他引：7
通过实践发现：新兴体育项目、趣味性、娱乐性强的项目受到学生青睐;男女生选课具有明显的倾向性;一些传统的竞技体育项目受到冷落。实践结果证明：“三自主”选课满足了学生个性发展需要,提高了学习的主动性和积极性;选课制为不同系别、不同专业、不同性别的学生加强交流、相互学习创造了条件,促进了教师专业发展。并提出了进一步改革学生选课制的建议。 相似文献
14.
15.
培养专科学历幼儿艺体教育师资具有探索性和创新性。通过对幼儿师资现状的 调查分析,为创建幼儿艺体教育专业,培养独具特色的幼教师资提供了重要依据。 相似文献
16.
关于三峡库区移民全民健身现状的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用文献资料调研、问卷调查、访谈等方法对三峡库区移民参与健身的社会背景、健身意识、健身活动的内容、形式、频度、体育消费以及影响参与健身的诸因素等进行调查.在分析现状的基础上,提出了发展库区移民体育的对策和措施. 相似文献
17.
中小学生生理机能的良好发育可为以后身心健康的发展奠定坚实的基础,为他们适应高速发展的社会提供先决条件。然而在生活水平日益提高的今天,许多中小学生由于活动量偏少或生活方式不科学而引起肥胖,已影响到他们身心的健康发展,肥胖学生身体素质较差,心理障碍也较多,缺乏社会适应性,严重影响其智力潜能的发挥。 相似文献
18.
亚健康是人处于健康与疾病之间的一种低质量状态.中小学教师的亚健康问题不仅影响了教师自身的健康,而且也影响了学生的健康成长和全面发展.调查表明:重庆市中小学教师的亚健康问题处于较高水平.文章通过分析中小学教师亚健康状态形成的条件及其影响因素,研究和制定了治疗亚健康的运动处方,以期促进中小学教师的身心健康. 相似文献
19.
对建筑施工管理的思考 总被引：7，自引：1，他引：6
伴随着我国改革开放,特别是国家对建筑施工管理体制的改革,使国有建筑施工企业真正成为独立经营、自负盈亏的经济实体,为此,首先讨论了建筑施工管理系统的现状,接着分析了加强焊接工艺的监督制度、项目施工管理的创新问题、交工归档资料的核心是质量,体现的是管理,遵循的是档案规范,最后研究了广泛宣传机械设备租赁的重要作用,提高企业领导者对租赁的认识. 相似文献
20.
教师培训是优化师资队伍、促进教师专业化发展的重要手段.本文通过对渝东南地区中小学教师培训实践的研究,初步总结了中小学教师培训的基本做法:一是提高培训认识,树立教师专业化发展的培训观念;二是开发培训资源,建设"软""硬"兼备的培训条件;三是优化培训过程,构建"培训与研修"一体化的培训模式;四是孵化培训成果,推进职前教育与职后培训的改革. 相似文献