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11.
豆雪雪 《数学学习与研究(教研版)》2023,(9):14-16
作为新时代下的一种微型教学形态，微课在小学数学学科中的融合运用既有利于增强小学数学的教学效果，又能够通过创新教学方式来激发小学生的数学学习兴趣．基于此，文章通过分析微课在小学数学学科中的融合运用价值，结合教学实践给出了具体的运用策略，旨在以此促进小学生数学学科核心素养的有效培育． 相似文献
12.
《教学随笔》2021,(18)
近年来,随着国家教育改革的持续深入发展,小学语文教学中的师生互动教学模式所起到的作用也日益突显。这种教学模式可以针对学生之间的个体差异来开展教学活动,从而使学生的学习兴趣得到较好的激发,促使学生能够更积极地参与到课堂教学活动当中,在学习过程中能够对课文内容有更深入的理解,并且对文章情感的把控能力也有所提升,进而使语文课堂教学质量得到进一步的提升。尽管目前的语文教学活动中,师生互动模式已经取得了较为显著的成效,但在实践教学当中,还是存在一些问题有待解决。本文就互动式教学模式的特点及教学中存在的问题进行分析,并就存在的问题提出相应的处理对策,以期为今后小学语文教学提供一些参考。 相似文献
13.
乔宏 《读与写:教育教学刊》2021,(12)
随着我国教学事业的持续改革,教育部门对小学的教学目标也发生了转变。教育部门要求教师不仅要注重小学生的学习成绩,还要培养小学生的综合能力。在小学语文的教学中,教师应当将小学生当做课堂中的主体,着重培养小学生的综合能力,让小学生学会自主学习,掌握不同的语法知识,这样才能让小学生的语言得到积累。本文针对小学生的语言积累的现状以及如何强化小学生的语言积累进行深入研究,仅供广大语文教学工作者参考。 相似文献
14.
随着NBA赛事转播逐渐进入中国以及中国球员的陆续登陆,NBA在中国的关注度日益提升。为使国内观众有良好的观赛体验,译者在翻译球队队名时运用了许多翻译策略。该文将分析其中涉及的翻译策略并探求采用这些策略的原因。 相似文献
15.
李芙荣 《数学学习与研究(教研版)》2023,(8):20-22
在素质教育日益普及的当今社会，教学生活化作为提升学生动手实践能力和学科知识应用能力的一种有效手段，逐渐为越来越多的一线教师所认可．不少小学数学教师不断尝试通过生活案例、生活现象来讲解数学知识或技巧，可是由于对生活化教学理念理解有误，再加上缺乏理论指导，使得“伪生活化”现象层出不穷．文章从对小学数学教学“伪生活化”现象的剖析入手，总结出其具体表现，调查其背后的成因，并在此基础上提出行之有效的应对策略，以期促进小学数学生活化教学工作的顺利开展． 相似文献
16.
在幼儿园的教学中，幼儿教师应该以幼儿兴趣为导向开展学前教育活动。根据幼儿的年龄和学习特点创设创意戏剧游戏环境，使幼儿在活动中感受到游戏的快乐，在创意戏剧游戏中促进身心的全面发展。因此，幼儿教师必须重视在教学中对创意戏剧游戏环境的创设，大胆地对创意戏剧游戏化的教学形式进行积极的改变。由此，幼儿在创意戏剧游戏环境中能够真正地得到一种非常放松的学习体验，这可以促进他们主动学习，有利于驱散他们对学习的恐惧，并增进与老师、同伴的情感。因此，以人文本的创意戏剧游戏课堂是激发幼儿的学习兴趣、提升幼儿的学习感受、打好幼儿园学前教育活动的基础，对此笔者谈一谈自己的认识。 相似文献
17.
李娜 《数学学习与研究(教研版)》2023,(9):8-10
随着新课改的深入，为了贴合学生的真实学习需求，部分传统初中数学教学模式逐渐被淘汰，全新的教学方法成为激发学生学习兴趣的关键．合作探究教学法是提高学生学习主动性的方法之一，通过引导能够培养学生的合作意识和自主探究能力．文章从初中数学教学中应用合作探究教学法的优势展开分析，并从小组划分、合作方式、任务布置、教师指导等多个方面论述合作探究教学法在初中数学课堂中的应用对策． 相似文献
18.
大数据时代的来临转变了各个行业传统的管理方式，数字化技术逐渐被应用到各管理领域中。图书馆作为文献资源的主要供应场所，也逐渐实现数字规划发展，形成与时俱进的数字库管理模式，提升了馆藏资源的管理效率和图书馆的服务水平。本文通过文献分析以及实际体验的方式对数字化资源建设在特色图书馆服务中的应用意义进行分析，并探究当前特色图书馆服务的现状，最后思考特色图书馆服务的优化策略。 相似文献
19.