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我国20年来传播学研究的回顾 总被引：5，自引：0，他引：5
1998年是我国实行改革、开放政策的第20个年头,传播学作为“舶来品”也历经了20个春秋。1996年,新闻学由二级学科晋升为一级学科新闻传播学,这不仅意味着传播学在中国大陆的学科地位得到确立,同时标志着中国传播学到达了一个深入发展的关键时刻。中国传播学下一步应向何处去?对 相似文献
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大众传播的培养理论假定:同一媒介重复的形象和主题可能影响观众的感觉以致使他们变得与媒介看法一致。格罗斯(Gross)和摩根(Morgan)解释为,一个人生活在电视世界的时间越多,越有可能根据电视的描绘认识社会现实状况。类似的还有班杜拉(Bandure)的社会学习理论也坚持认为观众能够通过观察认识种种态度和行为,然后模仿被观察者的行为。基于培养理论和社会学习理论的论点,犹他大学的L·汉德莱(HeatherL.Handley)运用结构主义方法,调查并分析11年来流行全美黄金档电视系列长剧《干杯》里的人物、对话、行为、结果和布景如何使啤酒“日常化”——在美国,凡含有酒精的饮料的消费均意味着对安全和健康的威胁;检查酒类在媒介中如何被描绘是重要的,而主管健康与安全的官员特别关心对啤酒的描绘,因为:(1)饮者通常低估啤酒消费的消极后果;(2)啤酒消费被设想为青年饮者社交惯例的必要组成部分。 相似文献
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随着移动信息传播技术的发展,作为一种新的媒介使用形态,媒介多任务使用受到研究者关注。基于使用与满足理论,以上海大学生为研究对象,考察大学生的媒介多任务使用,从媒介功能视角,整合已有研究中需求动机的类型,探究需求动机和使用情境对媒介多任务使用的影响及其差异,丰富了使用与满足理论视域的媒介多任务使用研究。研究发现：(1)大学生最主要的媒介多任务使用都与手机有关,并呈现普遍性、碎片化使用的趋势;(2)学习、信息、娱乐、社交和习惯需求会带来不同类型的媒介多任务使用;(3)学习与工作、休闲与日常、碎片化情境会带来不同类型的媒介多任务使用;(4)相比于情境,需求能够带来更多的媒介多任务使用。 相似文献
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廖圣清 《中国广播电视学刊》1997,(10)
近年来，我国电视媒介的受众意识日益国强。这集中体现在它们所创办的受众参与性节目上。从目前情况看，这些节目的内容多属娱乐性。电视媒介通过努力经营这些节目，在陶冶受众性情、增加受众知识、提高受众的审美能力、激发受众参与热情……等方面，取得了良好效果。但从整体上看，电视媒介与受众的联系，往往忽视将电视媒介的主体节目──新闻类节目作为联系受众的桥梁，新闻节目的主体意识不够，其主体作用发挥不足．笔者认为：电视媒介在制作新闻节目的过程中，同样应该增强受众的参与性，进而培养受众的新闻意识，最终提高电视媒介受众… 相似文献
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2001年12月15—16日,由复旦大学信息与传播研究中心、新闻学院共同举办的“首届中国传播学论坛”在复旦大学召开。来自大陆、香港10多家高校新闻传播院系及研究机构的40多位专家、学者汇聚一堂,承前启后,继往开来,规划中国传播学学科的建设和发展方向。这是我国首次由高校主办的全国性、连续性的传播学研讨会,对于推动新世纪中国传播学的进步,无疑具有重要而深远的意义。 相似文献
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本文分析了<上海市城市居民与媒体使用调查>的数据,以探讨我国目前民众的意见表达状况及其影响因素.研究发现:上海市民不大对国家政治问题、民生问题表达意见;他们通过人际传播渠道表达意见的频率,远高于新媒介技术等其他渠道;网民表达意见的频率显著高于非网民,网络的使用给他们增添了意见表达的渠道;市民对于政治和民生问题严重性的评估、意见表达的意向和内在效能等因素及其年龄和教育程度等,对他们的意见表达频率产生显著影响. 相似文献
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传播理财智慧的"百姓财经报"--劳动报《财智》周刊刍评 总被引：1，自引：0，他引：1
随着中国经济的高速发展和经济全球化时代的到来,随着资本市场的日渐成熟以及 受众对经济类决策参考性信息的需求日益旺盛,“2000年开始,财经媒体的崛起 从和迅速火爆成为中国传媒发展的新亮点。”(张海波,2002)财经类报纸继综合类日报、晚报、都市报之后成为了报业竞争的又一重头戏,这已是业内人士达成的共识。在这种竞争日益激烈、不断细化发展的财经报刊格局下,对于任何一家财经报纸而言,如何寻求一个具有发展潜力的市场空间、巧妙而准确地把握自身的市场定位,如何组织更好的传播内容、采用更好的传播方式、达到更佳的传播… 相似文献