排序方式： 共有27条查询结果，搜索用时 890 毫秒
11.
张跃华 《思想理论教育(上半月综合版)》1996,(1)
日本战后德育教育是以对战前教育的批判和反省为出发点的。文部省在战败后首先致力于肃清军国主义思想,删除教科书中军国主义、超国家主义的内容。探寻新型道德思想和教学法。 1.“公民课”的构想 战败后,文部省设置了公民教育刷新委员会,并着手编写新的“公民课”教材:《公民教师 相似文献
12.
张跃华 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,(1):48-48,53
社会迫切需要大批创造性的人才,在当前教育中,是培养“听话的人”,还是培养“独立自主,富于创造精神的人”已成为教育工作者施教的课题。培养创造性人才,放在首位的应是培养人才良好的品质和健全的人格。 相似文献
13.
14.
张跃华 《大连教育学院学报》2007,23(2):76-77
高等院校人才的合理使用与管理是决定学校可持续发展的重要保证,但目前高校人力资源使用和管理存在着诸多问题。高校人才的管理必须以人为本,突出人的主体性和能动性。 相似文献
15.
张跃华 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(12):57-57
职业教育要适应社会发展,根据学生自身特点,以掌握职业行动知识为核心,以培养其职业行为能力为重点,使其具备竞争能力、交际能力、自主学习能力、承受挫折能力和创新能力,从而使其在职场竞争中更具优势。 相似文献
16.
"工学结合、任务驱动、项目引导、模块教学"是高等职业教育的发展方向.欧盟等发达国家成功的职业教育经验已证明了这一点."工学结合"不是传统意义上的半工半读.它是与工作相结合的学习或基于工作过程与任务的学习,是以学习为目的.以工作为手段的一种崭新的学习模式.目前.将这一教学模式落到实处.需着重解决三个方面的问题:一是实习基地建设问题;二是专业课教材建设问题;三是双师型教学团队建设问题. 相似文献
17.
浅谈MBA教育发展现状中存在的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
张跃华 《中国科教创新导刊》2009,(20):12-12,14
我国MBA教育经过18年的快速发展,取得了不少成绩,特别是近年来随着经济的发展需求和就业压力的增大,MBA教育再次回暖,在社会中产生了广泛影响。众所周知,MBA教育的突出特点是培养应用型工商管理专门人才。本文针对当前我国MBA教育发展过程中已取得的成绩和仍然存在的相关问题进行深入分析,并结合笔者多年来的MBA教育管理的经验提出了相应的发展对策。 相似文献
18.
正本文针对枯草芽孢杆菌Subtilis str. 168的Sec分泌途径Spase Ⅰ类和Ⅱ类蛋白进行预测和分析,有助于了解该菌与宿主之间的作用机制,为该菌的筛选和应用打下了基础,也丰富了基因组序列和原核生物数据库。枯草芽孢杆菌是一类广泛存在植物和土壤中的具有较强抗逆性的革兰氏阳性益生菌,具有繁殖快,能抑制有害菌的生长等特点,是研究菌种的典型菌株。蛋白的Sec分泌途径的分析能够认识该菌株的生理功能和与宿主之间的作用机理。方法:Sec途径分泌蛋白具有Ⅰ型信号肽的分泌蛋白Spase Ⅰ和Ⅱ型信号肽的分泌蛋白Spase Ⅱ。首先在NCBI(w- 相似文献
19.
20.