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本文对武术在中小学的开展现状进行了分析。指出中国武术内容丰富、形式多样,在中小学实施素质教育中,具有多方位、多层次的教育功能与作用。通过武术教育强身健体,学习礼仪文化,发扬中国传统文化,增强学生的爱国主义情怀。 相似文献
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以中华武术之“劲”为研究对象,运用文献资料调研法、逻辑分析法等研究方法,从语言学与武学两个视角对“劲”的概念进行学理辨析,然后展开“劲”理论层面的意义探讨以及实践层面的训练要义探赜。研究认为:中华武术之“劲”是以技击为主要目的,以形体练习、气息吐纳以及意识引导为主要练习程序,经系统化训练后所获得的符合武术相关技术特点的整体力。就其理论层面而言,在揭示拳种技击基础、深化格斗对抗理念、促进肢体协调表达、丰富套路演练韵味等四个方面具有重要的意义。就其实践层面而言,则主要通过形体练习奠定“劲”之松通顺达的身体基础,通过气息吐纳保障“劲”之己身贯穿与彼身渗透,通过意识引导实现“劲”之破体构象的实践飞跃。 相似文献
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湖南省98年中考最后一道电路计算题,题目如下：如图1所示电路,RI二240欧,小灯泡标有“SV4W”字样,滑动变阻器的最大阻值为80欧,当开关SI、SZ都断开时,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光．这时滑动变阻器连人电路部分的阻值为32欧,求：（l）小灯泡的电阻．（2）电源电压．（3）当SI、方都闭合时,电路消耗的最小功率为多大？这是一道很好的压轴题,它展示了今后中考电学计算题命题的一种新思路,新动向．该题之所以新,体现在以下两个方面．一、该题打破了以往单一的由确定的已知求未知的计算模式．本题的第（3）问必须先分析未知… 相似文献
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小聪家住农村,他家附近有一块均匀碧绿的三角形草地,草地被两条交叉的小河分隔成东、南、西、北四块（如图所示）．小聪经过统计得出,在西边草地可牧5匹马,南边草地可牧10匹马,东边草地可牧8匹马．很自然地,小聪一直在想：北边草地究竟能牧几匹马？有没有一个简捷有效的解决办法呢？亲爱的同学们,你们能用所学的数学知识为小聪排忧解难吗？这是一道饶有趣味的数学实际应用问题,让我们稍加分析．由题意不难知道,“在西边草地可牧5匹马”指的是西边的草地面积可收5匹马,换句话说,若没牧一匹马的草地面积为1个平方单位,则西边草地… 相似文献
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运用内容分析法对近10年北美体育教学研究的权威学术刊物刊载的231篇文章的内容特征进行分析,发现:研究主体分布广泛并注重主体间协作,主体专业背景呈多样化;研究主题多热衷于学生性别、学习兴趣与动机、教师专业、职业发展、学习者特定领域学习发展、体育游戏及教师教育评估等方面;研究设计以调查和试验研究为主;研究方法多采用实验法,注重定量研究,属于定性与定量相结合的研究占多数. 相似文献
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运用实验法与测试法对美国《BE ACTIVE KIDS》体育课程在上海市部分初中体育课中的实施效果进行了研究,结果发现:经过实验课程后,上海市部分初中学生体育知识的掌握情况有所提高;学生对体育课的情景兴趣评价有了一定幅度的上升;学生接受实验课程后的体育课每分钟能量消耗略高于实验前;实验课程对初中学生运动技能的提高具有积极的影响。提出强化体育知识教学的体系化、重视对学生体育课动机的培养、把美国"概念体育"思想与上海市初中《体育与健身》课程融合等建议。 相似文献
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文章运用文献资料法和调查法,对江苏省高职院校大学生的体育需求状况进行了调查与分析,指出江苏省高职院校多数学生对体育活动表现积极,对体育锻炼认知程度较好,但对科学体育健身方法的认知程度较差;大学生的活动动机主要集中在调解情绪、增强体质上,体育锻炼的形式以自己单独锻炼为主,多数学生对于锻炼频度与效果的认识不够明确。 相似文献
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文章通过调查江苏省39个健身气功站点发现,大众群体对健身气功在防范邪教,正本清源、愉悦心情,和睦友邻、保障健康等方面认知状态良好。目前江苏省健身气功主要存在宣传力度不够,站点数目太少、信息不畅,联系不便以及参加交流比赛的机会少等问题,并提出拓展宣传渠道,加强健身气功功法的推广与宣传工作,加大健身气功活动站点建设力度,扩大群众体育活动阵地,提高辅导员政治素质和业务水平等发展对策。 相似文献
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文章通过对中学生的年龄结构和生理、心理的特点进行分析,通过对相关文献的查阅,笔者总结出了体育后进生产生的诸多原因,并且深入分析体育教学和体育训练对后进生产生的影响,结合体育教学和体育训练的自身特点,并且运用体育教学和体育训练手段提高后进生学习动力。 相似文献