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11.
12.
浅析影响双语掌握的心理因素 总被引:1,自引:0,他引:1
阿不力孜·艾吾拉 《新疆教育学院学报》2006,22(3):54-56
加强少数民族汉语教学,实现“民汉兼通”是我区少数民族教育事业发展的一项重要战略举措。本文从双语学习者的年龄、智力发展水平、认知风格、对第二语言的态度、学习动机以及第二语言的学习方法等方面阐述和分析了影响双语掌握的心理因素。 相似文献
13.
我国妇女作为一个特殊群体,是杜会主义精神文明建设者的一个重要组成部分。正如党的十二大报告早已指出的;“妇女不仅是我国经济建设中的重要力量,而且在社会主义精神文明建设中具有特殊重要的作用。”在我国实行市场经济体制的今天,重新审视妇女在社会主义精神文明建设中的特殊作用,对于“形成有利于改革开放和社会主义现代化建设健康发展的舆论力量.价值观念、道德规范、文化条件和社会风尚”有着重要意义。 相似文献
14.
马海珍 《淮南职业技术学院学报》2021,(1)
随着全国职业技能教学能力大赛的多次举办,对高职院校教师的教学能力提出了更高的要求与考验。针对安徽工业经济职业技术学院教师参赛以来存在的问题,探讨了可能的影响因素和教师教学能力提升的策略。 相似文献
15.
黄卓珍 《读与写:教育教学刊》2021,(1)
在英语学习中,掌握词汇量的多少相当重要。目前小学生识记单词主要以机械记忆为主,死记硬背,枯燥乏味。在使用新版PEP教材的基础上,如何实施phonics教学法,以帮助学生更好地识记英语单词?笔者结合所教三、四年级的英语教学实践,对phonics自然拼读法展开一定的探索和研究。 相似文献
16.
尼玛仓拉 《试题与研究:高中理科综合》2021,(31)
新课改提倡教师在教学中利用新型的教学方法,摒弃传统教学模式,运用小组合作学习模式,促进教学质量的提升。初中化学教师在教学中通过开展小组合作学习,改变课堂组织形式,优化课堂教学结构,使学生的学习方式随之改变,有效促进其学习效率的提升。小组合作学习模式在化学教学中的应用,能够为学生营造探究性学习环境,不仅加深学生对知识的理解,还能够锻炼学生的思维能力,提高他们的综合能力。 相似文献
17.
陀凤珍 《试题与研究:高中理科综合》2021,(35)
写作作为初中语文教学中重要的一个环节,对于学生语文整体素养的提升十分关键,在部编版的教材中也隐含了写作不仅仅是教学任务的需要,更是通过写作,去培养学生的语言表达能力,去锻炼学生的思维能力,促进学生多观察,做一个生活的有心人,通过语言文字去传达一种积极向上的观念。随着新课改的实施及教育事业的发展,对于初中生的语文写作水平也提出了更高的要求,提高初中生的写作水平,是顺应时代的发展,是响应新课改的号召。本篇文章主要针对提高初中生语文写作水平展开论述。 相似文献
18.
萨如拉 《内蒙古科技与经济》2006,(7):153-154
本文介绍了低压配电系统接地的形式、正确使用方法和使用范围。提出了不同配电系统接地的正确安装和必要性。 相似文献
19.
新企业会计准则下会计人员的业务素质要求与培养 总被引:1,自引:0,他引:1
新企业会计准则要求企业会计人员拥有敏锐的职业判断力、掌握多元的知识结构、熟悉相关法规和遵守职业道德等业务素质,企业会计人员须通过多种途径提高业务素质以适应新企业会计准则的要求。 相似文献
20.
文章首先通过分析对比传统的中央空调、家用空调和小型中央空调的性能和特点,突出了小型中央空调在住宅中应用的优势和广阔的发展前景,继而介绍了小型中央空调在安装中应注意的一些问题,以便在施工生产中遇到此类问题产生借鉴作用。 相似文献