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11.
对人工智能(AI)在体育传播领域的应用进行系统研究,认为AI在体育传播中的应用已覆盖新闻的采集与写作,传播内容的编辑与整合、分发与监管,人机交互传播与体验等多个方面,并给体育传播者、传播内容、传播平台、用户以及传播效果等带来全方位的影响:体育传播者的核心价值由体育内容生产转变为体育价值引导与创造;传播内容的价值由体育信息传递扩展至场景连接;泛内容生态平台下传统体育媒体寻求新的转向;技术融合背景下AI赛事直播提升用户体验;体育传播风险的衍生与叠加。对此,应注重体育传播的价值引导和创造,构建体育传播场景,强化用户体验,重视AI平台建设与技术合作,合理规避AI传播带来的各种风险。  相似文献   
12.
合作学习20世纪70年代初兴起于美国,它在改善课堂教学的心理气氛、促进学生非智力品质发展、提高学生的学习成绩等方面实效显著。根据合作学习的理论,对体育院系的学生进行网球技术、理论知识掌握、学习兴趣等方面的实验研究,探讨将前沿教育理论应用到体育教学的实践中,为高校体育课程改革和体育教学理论的发展提供参考。  相似文献   
13.
美国数学教育家杜宾斯基认为,学生学习数学概念需要进行心理建构,只有在自身已有知识、经验的基础上,主动建构新知识的意义,才能达成理解.而这一建构过程需要经历四个阶段,即操作阶段、过程阶段、对象阶段、图式阶段.李善良先生在其著作《现代认  相似文献   
14.
以我国草根组织中的典型组织——跑团为例,分析了我国跑团兴起的主要原因,发展过程中存在的问题:跑团内部机制不健全,治理方式滞后;缺乏稳定的社会资源;政府职能部门引导、扶持不力;相关的规章制度、法律不够完善;较难获得合法身份致使发展受阻,缺少主管单位监督和行业自律;跑团存在多种安全隐患;对于各种跑团社交软件及社交平台的管理不够。据此提出了对策:对跑团进行分级分类管理,充分发挥中国田协的指导与监督作用,政府部门不断完善跑步公共服务体系,加强跑团制度建设与规范管理,健全安全健康监管保障体系。  相似文献   
15.
16.
互联网语境下学术期刊发展特征及趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
互联网络的发展与兴起,使得科研环境发生了巨大的变化,信息的传播越来越广泛,互联网络信息逐渐成为科学研究的主流信息渠道,作为互联网网络资源重要的提供者——学术期刊也日益受到重视并处于飞速发展的过程中。网络传播以其速度快、大容量、可复制、可互动等诸多优势迅猛发展着,大有占领整个信息传播领域之势。网络传播作为一种全新的现代化传播方式,有着与传统传播截然不同的特征。  相似文献   
17.
北京奥运会对视频传播产生的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
2008年北京奥运会是国际奥委会第一次对以互联网为主的新媒体进行授权,通过北京奥运会,体育视频在网上已经得到了更为广泛的传播,并对视频传播产生了更为深刻的影响.这些影响包括:网络视频会成为传播体育信息的主要手段,改变了网络体育报道的模式;改变了人们通过视频传播体育信息和接受信息的习惯;导致视频网站的行业分化洗牌加速和更为激烈的竞争;促进视频行业与其他媒体以及自身的融合发展;驱动视频网站更加自律,增强知识产权保护意识;促进了视频传播新技术的运用;奥运会对于视频网站带来的更多的是一种长期效果.  相似文献   
18.
文章立足媒介话语探析大型体育赛事传播中新媒体话语策略和国家认同建构之间的互动关系,发现媒介话语对国家认同的建构主要分为战略维度、战术维度和作业维度。战略维度从宏观层面表现为媒体通过话语说服建构身份认同、通过话语叙事培育情感认同、通过公共言论促成集体行动以及强化集体认同;战术维度主要是基于新媒体的双重编码、多级传播、文本互动以及话语风格等文本特征,从中观层面反映大型体育赛事传播中新媒体建构国家认同的话语思路和方法;作业维度主要是微观层面具体的话语建构行为,包括网络表情包、新媒体话题、新媒体段子以及网络流行词等。三大维度共同组成了大型体育赛事传播中新媒体建构国家认同的话语体系,促成了新媒体话语与国家认同建构的良性互动。  相似文献   
19.
体育信息的传播在互联网中已经得到了广泛的发展,但在当前我国的主要门户网站中体育信息的传播和应用仍旧存在着诸多问题,针对这些问题提出了促进我国门户网站体育信息良性传播的对策:实施差异化战略,树立品牌意识,拓宽体育信息传播内容,增建大众体育数据库,重视对体育信息资源的深度开发、资源重组,以及汇编、检索,提高网络媒体从业人员素质,增强其职业道德和社会责任心,处理好商业化和舆论导向性的关系.  相似文献   
20.
积极开展中小学生假期体育活动,对减轻学生负担具有十分重要意义。以武汉市为例,对8个区的中小学生在假期参加体育活动的内容、时间、参加形式、目的、消费情况、影响因素进行了调查,并提出了对策和建议。  相似文献   
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