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乐享冬钓     
冬钓虽有丝丝寒意,却也充满了别味。我和钓友老费如约而至在吴兴区潜山港河边.那是离我们小区不远处的一条自然水域,河水经治理后水质清澈,每隔数十米筑有圆形的景观草垛.  相似文献   
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英语学习者普遍认为词汇是英语学习中的一大难题.以英语多义词为例,对多义词的现象进行分析,剖析多义词的认知体系,从而找出快速记忆多义词的方法并应用到实际学习中.  相似文献   
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赵菊英 《天津教育》2014,(19):57-58
爱学生是教师从教的首要条件。师爱不同于根植于人的自然属性的母爱、情爱等,它是根植于人的社会属性的社会的爱。可以说,教师是代表社会来爱学生的,师爱是一种崇高的、负责的、道德化的专业意识、专业情感和专业态度,是将人类最崇高的情感倾注到培养人的事业中。只有真正基于学生立场,想学生所想,做学生所需,深入学生的内心,把握学生的情感——这样的师爱才能超越血缘关系,做到公平、理智、真诚,这样的教师才能担负起教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高全民族素质的使命。  相似文献   
17.
王蕊 《天津教育》2014,(15):113-114
自然式教学是指在中学数学例题教学中,教师引导学生用最流畅连贯的思路去寻求解题切入点的教学模式。其侧重点是培养学生的能力:面对陌生数学问题时,思考采取何种解决策略,进而迅速确定解题方向,合理地展开思路。通俗地讲,自然式教学就是教学生面对一个数学问题时,应当怎么去想,是应用数学方法之前的一种决策,以及确定解题方案后,如何应用数学方法完成解题。  相似文献   
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张一环 《天津教育》2014,(23):37-38
一、理念先行,形成共同愿景 环境问题、生态问题已成为现代社会普遍关心的问题。生态文化是从人统治自然的文化过渡到人与自然和谐的文化。教育生态文化是着眼于促进学生、教师、学校的和谐发展,更大限度地发挥教育的社会发展功能,促进师生的全面发展及学校内涵质量的提升。结合我园家长、幼儿、社区及教育教学的现状,基于幼儿、家庭、园所、社会长远发展,我们形成愿景探索一条教育生态文化引领下环保教育特色实践之路,它强大的育人功能,得到师生、家长和社会的广泛认同,推动着园所的发展和特色学校的形成。  相似文献   
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那天看到一句话颇为触动:20岁时买得起10岁时买不起的玩具,又有什么意义呢?人生就是这样,错过了就再也回不来了。大部分人在成长过程中,对物质需求的满足还是颇有怨念的。作为孩子,消费的每一分钱都来自父母,自然也得被安排。大部分时候我是一个很节省的人,这在现在的时代似乎算不上优点,有些地方甚至有些轻微的强迫症。比如,点的菜再  相似文献   
20.
《少年科学》2014,(11):34-34
这是一款能够还原自然真实色彩的神兵利器。只需将笔的末端轻触实物,其色彩传感器、五色墨囊和内存条协作工作,便能将实物的色彩如实地“调制”出来。如此给力的“取色笔”可不仅仅只有识别颜色的作用哦,你还能用它在纸张甚至电子设备上“作画”呢。  相似文献   
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