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11.
兴趣是最好的老师.浓厚的学习兴趣可以使人的感官、大脑处于最活跃状态,能够较好地接收教学信息;浓厚的学习兴趣,能有效地诱发学习动机,促使学生自觉地集中注意力,全神贯注地投入学习活动.在教学中,可通过介绍我国在数学领域的卓越成就,介绍数学在生活、生产和其他科学中的广泛应用,激发学生学好数学的动机.通过设计情境,提出问题,引导学生去探索、  相似文献   
12.
黄静 《东南传播》2011,(10):132-134
2010年,中国三网融合的元年。就在2010年,我国排出了五年时间表,计划从2010年起,通过3年试点,2年推广,于2015年在全国全面推行。当前,三网融合工作正在推进之中,而从我国三网融合试点方案看,广电和电信业务的相互开放,成为了一个显著特征,而这对于本来就在夹缝中生存的城市电视台来说,它所带来的可以说是挑战远大于...  相似文献   
13.
务凯  黄静 《科教文汇》2010,(12):191-192
如何选择适合自己的职业,一直是大学毕业生关心的问题。在面临职业选择时,许多大学生无法做出科学的判断。本文从管理心理学中的期望理论出发,结合日常生活介绍了期望理论的具体内容,并运用案例指出如何在面临职业选择时运用期望理论,找到合适的工作。  相似文献   
14.
黄静 《贵州教育》2013,(14):22-24
《幼儿教育纲要》中提出"培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。"活动器材是激发幼儿积极性的最基本的前提,只有幼儿对活动器材感兴趣,并以幼儿感兴趣的方式使用活动器材,才能让幼儿在快乐中学习与运动。那么如何在尊重幼儿的前提下让活动器材来吸引幼儿?如何充分挖掘器材的教育价值,促进幼儿身体动作的协调发展呢?我们在指导开展户外活动的过程中,以"一物多玩"作为户外活动的重点,充分挖掘活动器材的教育价值,并逐步摸索出了"一鼓励探究、二点拨引导、三梳理汇总、四交流展示"的一物多玩四步法。  相似文献   
15.
本文从教学实践出发,尝试建立评定中学生地理学习能力的指标体系,对学生进行地理学习能力的评定,以学习能力的评定为基础进行分层、分类,实施有效性教学,经过有效作业、有效测验,再给学生的能力予以多元评价.  相似文献   
16.
当前行政事业单位的财务管理工作中存在诸多问题,若不加以防范将会造成不良的后果。文章从我国行政事业单位财务管理的重要性入手,深入分析了行政事业单位在财务管理方面的缺陷,在此基础上提出了如何加强行政事业单位财务营理、规范会计核算进而提高经济运行质量的相关几点建议。  相似文献   
17.
提出问题的能力是学生素质的一个重要组成部分.诺贝尔物理奖获得者李政道教授曾说过:"学问,就是学习问问题."让学生敢于提问题、学会提问题、善于提问题是一种良好的学习方法,对培养学生的学习主动性、创造性都有益处.现结合教学实践,谈谈自己对培养学生提问能力的途径与方法.  相似文献   
18.
目的:通过多元影响因素的比较,证实公开存取期刊的质量.方法:统计SCI收录的公共卫生领域的公开存取与非公开存取的期刊,采用多元数据提取,并用T检验进行比较.结果:显示公开存取期刊的数量在JCR中所占比例较小,但在引用次数上公开存取期刊高于非公开存取期刊,在影响因子与特征因子的比较中无显著差异.结论:NOAJ的数量比OAJ多,但在影响力方面没有显著差异.  相似文献   
19.
王丽丽  吕巍  黄静  李悦  江麟 《软科学》2010,24(6):128-132
以第三人效果感知为自变量,以现实生活中真实的广告作为刺激物,通过情景模拟的问卷调查方式探讨了第三人效果感知对名人广告效果的影响.同时,检验了消费者对名人的喜爱程度以及名人与代言产品的一致性是否会在第三人效果感知的影响过程中起调节作用.通过结构方程模型分析,证实了第三人效果感知不仅存在,而且会对消费者对名人代言产品的态度具有负向影响.Chow Test检验证明,消费者对名人的喜爱程度以及名人与被代言产品的一致性会削弱第三人效果对名人广告效果的负向影响.  相似文献   
20.
黄静 《考试周刊》2012,(33):67-68
叶谰教授说:“课堂应是向未来方向挺进的旅程,随时都可能出现现有通道以外的通道和美丽的园景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”“课堂生成”是学生在学习过程中表现出来的不同思维、不同能力的差异、是教师课前无法预测的一种课堂现象。真实的教学过程是一个渐进的、多层次和多角度的非线性序列,是师生及多种因素间动态的相互作用的推进过程。  相似文献   
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