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101.
＂《易》何为而作＂为易学史所关注的核心问题之一。本文尝试从朱子论《周易》的成书过程,分析朱子从伏羲画卦、文王周公重卦和作卦爻辞乃至孔子作十翼,以展现他所主张的作《易》目的是如何得以实现的。＂《易》本卜筮之书＂是朱子一以贯之的对＂《易》何为而作＂这一问题的回答。此论断构成朱子全部易学诠释工作的基础,集宋易之大成的朱子易学体系只有藉此才能得到适当的理解。 相似文献
102.
学习型西城网站由西城社区学院承办,是推进北京市西城区学习型城区建设、促进终身学习的综合网络服务平台.本论文梳理学习型西城网站的相关内容,总结网站的建设经验和创新点;通过对网站运维现状的分析及对网站需求的调研,总结网站发挥的作用;提出相关的建议和改进措施,为网站的后期管理、运维工作及后续建设提供参考. 相似文献
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104.
105.
吴宁 《吉林体育学院学报》2011,27(2):42-43
秦汉时期是我国历史上继往开来的重要发展时期,无论是思维方式、统治思想、政治制度还是民风习俗、节日节令,都为中国后来的发展打下了坚实的基础。体育作为社会文化的重要组成部分,也同样适应新时代的要求,在继承先秦体育与引入外来体育基础上有所扬弃,形成了后世体育发展的基本格局。运用文献资料法等研究方法对这一时期的体育发展进行了简单的分析,展现了它对于后世体育发展的影响。 相似文献
106.
"综合实践活动",即强调学生通过实践活动,增强探究和创新的意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力,以增进学生与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。"综合实践活动"的关键在于:开展活动须"以生为本"。那么,在"综合实践活动"中如何贯彻落实"以生为本"的精神呢?我认为必须做到四点。一、选择课题要充分考虑学生的兴趣、水平"综合实践活动"的课题既可自由选择,也可按市区安排的主题选择。要使所选课题具有实效 相似文献
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语文以前称之为国文,是继承和传播中国民族文化、丰富学生情感、提高学生的思想认知境界以及增强学生思维能力的一门重要学科。在初中语文课堂教学中,教师要注重教学有效性的尝试与实践,把课堂还给学生,激发学生的学习兴趣,同时也要创新教学方法,收获语文学习的独特喜悦。 相似文献
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人教版高中生物必修3<稳态与环境>第五章生态系统及其稳定性,有这样一道书后习题:"将一块方糖放入水中,方糖就会立即溶解,消失得无影无踪.溶解在水中的方糖还能再自行变回原来的形状吗?为什么?"答案是:"不能. 相似文献