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101.
102.
宣传教育工作的理念、主张、意图和教育状况.是教育宣传最根本的任务。事实上,社会各阶层、各领域本能地想了解教育的本质,积极地关注教育发展的走势,而把教育的本质清清楚楚、明明白白地告知人们,把教育发展的状况及时地呈现给社会,是我们每一位教育工作者义不容辞的责任。[第一段]  相似文献   
103.
农业信息化"最后一公里"问题探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
农业信息化“最后一公里”问题是农业部门迫切需要解决的问题,本文在分折我国农村市场信息服务体系的现状的基础上,提出了解决农业信息化“最后一公里”问题的八条对策。  相似文献   
104.
幼儿园的科学教育 ,长时间以来同中小学的科学教育有近似之处 ,那就是追求知识的堆积 ,而忽略科学的其它要素。科学是什么 ?它首先应该是科学精神 ,一种对科学强烈的好奇与探索的欲望 ,其次应该是科学的头脑 ,一种能够独立思考的头脑 ;第三应该是科学的方法 ,例如观察、假设、实验、验证等方法 ,最后才是科学知识概念的理解和掌握。在以往的科学教育里我们却把知识的理解和掌握放在了第一位 ,而且让它成为我们科学教育的目的。随着教改的升华 ,创新能力、创新意识的培养成为科学教育和其它一切教育活动的目的 ,也就是要注重知识以外的其它科…  相似文献   
105.
本文以学习理论为依据,指出操作技能教学过程中影响操作技能形成的主要因素是:明确的练习目标、合理的时间分配、适当的练习强度。提出了参与性练习一反馈式技能教学模式,设计了教学程序,并以三年技师培养的效果检验教学模式。  相似文献   
106.
若梅 《今日中学生》2006,(11):36-38
王珊珊和李雨一向在班里不显山不露水的,最近她们可忙了:班里那些“是非”都源于她们的嘴巴。她们很有市场的,有好几个同学“追随”她们。  相似文献   
107.
利用VB6.0的ActiveX控件接口向导和属性页向导建立ActiveX控件。  相似文献   
108.
在我国马克思主义研究中,需要正确认识和处理"原典"、"原理"和"原创"三者之间的关系.原典,是马克思主义的思想寓所和原始出处;原理,是后人对马克思主义经典著作的理论概括,是在理解和领悟马克思主义基础上形成的解释性成果;而原创则是马克思主义的活力源泉.从诠释学的视角反思马克思主义研究中的"三原"问题,有助于正确处理"特殊和普遍""个别和一般"的辩证关系,推进马克思主义研究.  相似文献   
109.
昆明市中小学生环境意识现状分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文通过对昆明市中小学环境意识的抽样凋杏及统计分析,从环境行为倾向、环境参与意识、环境关注程度等六方面分析了中小学生环境意识状况,体现出中小学生环境意识整体水平小高,尚需进一步加强环境教育。  相似文献   
110.
基于传统教学模式的教学活动存在的突出问题是在有限的授课时间内能够传达的内容非常有限。因此寻找一种改变传统的以教师为中心的教学模式,构建一种既能发挥教师的主导作用又能充分体现学生认知主体作用的新型教学模式成为当前高校教学改革的主要目标之一。通过对BlackBoard(以下简称BB)网络教学平台的技术特色分析及应用研究,阐述了在现阶段特定条件下,以BB为代表的网络平台教学模式将成为我国高等教育教学改革的核心内容。  相似文献   
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