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101.
教育学家斯普朗格说 :“教育决非单纯的文化传递 ,教育之为教育正在它是一个人格心灵的‘唤醒’,这是教育的核心所在。”即是说“教育的最终目的不是传授已有的东西 ,而是要把人的创造力诱导出来 ,将生命感、价值感‘唤醒’,一直到精神生活运动的根。”因而 ,为培养和造就大批知识面宽、综合能力强、创新素质高、集指挥、管理、技术于一身的、具有时代特征的海军新型复合型人才 ,建立面向新世纪的新型教育体系 ,教育思想必须由知识教育、能力教育 ,向以创新为核心内容的素质教育观念转变。创新教育是以培养人的创新意识和创新能力和创新精神… 相似文献
102.
张建军 《中学课程辅导(初一版)》2007,(3):6-6
“反正话”是相声中出现的一种语言,是演员把一句话的语序前后颠倒用来逗乐的消遣语。在这儿我们指的“反正话”是汉语在一定的情况下,根据表达的 相似文献
103.
104.
五年制高师小教专业理科教改如何适应小学《科学》课教学 总被引：1，自引：0，他引：1
结合我国基础教育课程的改革，通过调查我省小学《科学》课教师的科学素养现状，就高师小教专业如何培养适应小学《科学》教育的师资进行了相关研究，力求促进高师小教专业加快改革的步伐，为我国基础教育做出贡献． 相似文献
105.
当我们看到作文题,在经过一番周密构思之后,我们可以用不同的文体来完成它:记叙文、议论文、抒情散文、杂文、童话等。但不论用哪种文体来写作,都要求在扣题的基础上写得精彩。俗话说写文章要"凤头、猪肚、豹尾",就是要求开头精彩,内容充实,结尾有力!好的开头是成功的一半,而漂亮的结尾更能让文章锦上添花。仔细体会下面的精彩开头和结尾,一定会对你今后写作文有所帮助。 相似文献
107.
张建军 《河北广播电视大学学报》2006,11(6):69-70
《大学语文》是一门含有丰富人文思想的课程,其教学有助于培育和提高大学生的人文精神,塑造其完美人格,发展其创造性思维.加强《大学语文》教学,应从观念上给予足够重视,积极推进教学研讨,同时开展各类校园文化活动,提倡社会实践. 相似文献
108.
109.
我是个乡下孩子.母亲是土生土长的乡下人,没什么文化.但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧而比有文化的母亲少一分,只不过有的时候会以"特别"的形式表现出来而已. 相似文献
110.
张建军 《中学生(作文版)》2009,(2):18-19
从下面两个题目中任选一题作文。
文题一：请以“为了 ”为题,写一篇作文。
文题二：阅读下面材料,写一篇作文。 相似文献