运动训练对工作肌脂肪水解相关蛋白酶基因表达的影响     

宋刚  李志清  莫伟彬  彭艳 《北京体育大学学报》2013,(6):55-59,64

目的:了解不同负荷递增耐力训练方式对大鼠快、慢肌ATGL,HSL,CGI-58,Perilipin基因表达的影响。方法:通过跑台耐力训练构建低负荷递增耐力训练、中负荷递增耐力训练和高负荷3种运动训练方式。4周耐力训练结束后次日,宰杀大鼠。通过逆转录聚合酶链式反应测定腓肠肌、比目鱼肌ATGL,HSL,CGI-58,Perilipin基因表达。结果发现不同强度递增耐力训练方式引起大鼠腓肠肌和比目鱼肌ATGLmR-NA表达出现差异。中等负荷递增耐力训练时,腓肠肌和比目鱼肌中ATGLmRNA表达同时达到峰值(P<0.05)。在相同训练方式下,腓肠肌和比目鱼肌的ATGLmRNA表达差异并不存在统计学差异(P>0.05)。而HSLmRNA表达大负荷的递增耐力训练达到峰值,差异却不具有统计学意义(P>0.05),但在腓肠肌和比目鱼肌不存在差异(P>0.05)。腓肠肌和比目鱼肌在相同训练方式下,在最大负荷训练时腓肠肌CGI-58mRNA表达显著高于比目鱼肌(P<0.05)。而在不同强度递增耐力训练和不同肌肉之间,都不存在per-ilipinmRNA表达的差异(P>0.05)。结论:ATGLmRNA的表达对耐力训练的与负荷强度有关,而CGI-58mRNA表达的快、慢肌差异只会在高负荷耐力训练时出现;而HSLmRNA与PerilipinmRNA表达不受耐力训练影响,且不存在快、慢肌的差异。有助于我们对耐力训练工作肌IMTG供能和运动性骨骼肌适应的深入理解,更好地为科学进行耐力训练服务。  相似文献   

"抄女"不会写作文     

彭艳 《今日中学生》2010,(34)

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周作人的日本文学翻译成就     

彭艳 《兰台世界》2012,(22):55-56

周作人对文学翻译作出了卓越的贡献,特别是其对日本文学的翻译成就,迄今也少有与其比肩者。周作人对日本文学的翻译贡献最多,在他的30多种翻译著作中,对日本文学的翻译就占了五分之三。本文将对周作人的日本文学翻译成就进行一番粗略的梳理,这些日本文学作品主要包括《如梦记》、《平家物语》(前七卷)、《枕草子》、《古事记》、《日本狂言选》、《日本俗歌六十首》、《浮世澡堂》、《徒  相似文献   

班徽     

彭艳 《班主任》2012,(10):71-71

正我班班徽图案由三叶草的外形演变而来。三叶草的花语是"幸福",组成班徽的三片叶子颜色各不相同,最上面为红色,代表欢乐;左下方为蓝色,寓意纯真;右下方为黄色,象征希望。三片叶子同时又是三颗心,意为"心心相印",象征着11级2班的每一位成员(学生、老师、家长)用自己的  相似文献   

正反双面图书的编日探析     

彭艳 《山东图书馆季刊》2010,(2):71-72,80

文章针对正反双面图书特殊的装订形式,根据《中国文献编目规则》（第2版）及工作实践,对正反双面图书正题名、装订形式用语和字段的选取中存在的问题进行了探讨,并提出解决问题的具体措施,以求书目数据能尽快达到规范化、统一化.  相似文献   

网络环境下动漫图书的编目规范化   总被引：1，自引：0，他引：1  

彭艳 《图书馆》2010,(2)

文章结合动漫图书的特点,通过实例对成人馆和儿童馆两种不同分类体系动漫图书的标引、编目等问题进行分析,多角度深入研究了编目标准及提高编目数据质量的对策,以期对动漫图书编目的建设有所助益。  相似文献   

《中图法（儿童版）第三版》类目设置问题管见     

彭艳 《图书馆学刊》2010,32(4):67-68

通过对《中图法（儿童版）第三版》结构体系和类目设置的分析研究,指出有些类目设置已无法满足类分图书的需求,结合工作实践对部分类目设置提出了一些建议和改进意见。  相似文献   

核心考点梳理     

梁侠  龚美兰  彭艳 《招生考试通讯》2007,(3)

宏观调控的目标和手段:从宏观经济的运行看,这种调整显然有其针对性。2006年6月14日,国务院召开常务会议,专门研究经济  相似文献   

少年儿童现场知识竞赛浅谈     

彭艳 《图书馆论丛》2003,(1):61-62,29

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浅谈高校成人体育教育     

彭艳 《黔东南民族师专学报》2003,21(6):56-57

在目前高校成人体育教育不够重视的今天，根据成人大学生的年龄、性格、心理、生理等方面的特点，提出了要加强了解学生锻炼习惯，学习心理，采取灵活多样的方法，以促进成人体育教育改革，发展终身教育。  相似文献