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101.
徐福霞 《读与写:教育教学刊》2021,(1)
随着经济社会的发展,教育水平的不断提高,为了更好地促进幼儿地发展,许多幼师选择了运用美术区域活动来培养幼儿各方面的能力。区域活动是教师根据幼儿的发展水平进行的,教师在创设活动的过程中,可以运用游戏情境的创设来更好地达到教学目的。游戏能够激发起跃而幼儿的兴趣,通过一种沉浸式的学习方法,使幼儿按照自己的意愿养成自主学习的习惯,游戏融合幼儿美术区教学,是推动有幼儿教育改革的一种重要形式,能够促进幼儿全方面素质的形成。鉴于此,本文通过游戏情境结合美术区域活动,培养幼儿创作意识、满足幼儿创作需求、激发幼儿创作兴趣三个方面入手,对于游戏情境化的幼儿美术区域活动开展进行了分析探究。 相似文献
102.
管文卫 《江苏经贸职业技术学院学报》2021,(1):11-15
在经济发展"双循环"背景下,内循环的重要性逐渐凸显.内循环发展需要充分发挥消费市场的作用.夜经济在我国消费市场中所占的份额越来越大.长三角地区城市密集,整体发展势头强劲,区域内超大城市、特大城市的发展水平显著高于Ⅱ型大城市,具有虹吸效应.发展夜经济,是长三角地区以泰州为代表的Ⅱ型大城市实现弯道超车的良好机遇. 相似文献
103.
张传娜 《江苏经贸职业技术学院学报》2021,(5):9-12
发展高等职业教育的根本目的是服务区域经济发展.以吉林省为例,高等职业教育在支持区域经济发展过程中存以下突出问题:高职院校数量、培养人才数量都偏少;专业结构与区域产业结构不够协调;经费投入水平偏低;服务区域经济的能力有待提高.今后,应扩大区域高等职业教育发展规模,优化专业结构,增加经费投入,改革办学机制. 相似文献
104.
运用2011-2018年我国31个省级面板数据和北京大学编制的普惠数字金融指数,实证检验了数字金融对于我国区域创新效率的影响效应。研究发现：数字金融能够显著提升我国区域创新效率;从数字金融维度上来看,数字金融的覆盖广度和使用深度对于区域创新效率的促进作用显著,但是数字金融的数字化程度对于区域创新效率的促进作用不显著;分区域来看,数字金融对于东部地区的促进作用要优于中西部地区,覆盖广度对于东部地区的促进作用要优于使用深度,而中西部地区正好相反;数字金融对于区域创新效率的影响存在基于地区市场化程度和互联网普及率的单门槛效应,数字金融对于区域创新效率的促进作用只有在跨越相应的门槛值后才能发挥作用,而且该作用随着门槛变量水平的提高而逐渐增大。 相似文献
105.
106.
107.
108.
吴娇 《试题与研究：高中理科综合》2021,(3)
目前,摆在幼儿教师面前,急需思考解决的问题是如何在教育改革背景下开展幼儿园教育活动,其中处于重要地位的区域活动作为先锋,需要教师不断努力,为区域活动的内涵和主题注入新的内容,帮助幼儿从中感受到快乐,增强综合素养。本文对区域活动的价值和原则进行探讨,并进一步分析了提升幼儿园区域活动成效的策略,以期为促进学前教育事业稳步迈进做出贡献。 相似文献
109.
110.