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101.
潘静 《时代教育》2009,(9):71-71
语言文字除了需要规范、标准之外,还必须不断地丰富和发展.没有不断的丰富和发展,规范就只能是僵死的、停滞的条条框框,也就不能更好地在社会生活中发挥作用.无法为先进文化的发展方向服务,因此,任何规范标准都不是一成不变的.因为社会在发展,科学在发展,文字语言就必须是动态发展的,对规范标准应适时进行修订和完善.这就是文字规范、丰富和发展的记辩证关系:规范是发展的基础,丰富是发展的渠道,发展是规范的前进,三者相辅相成,互相联系,互相促进,互相转化.  相似文献   
102.
【目的】 科技期刊中的述评类综述凝聚了某一学科的研究进展、最新研究成果、潜在问题和未来发展趋势,文献价值举足轻重、学术地位不可代替,作者和办刊者需要注重述评类综述的学术质量。【方法】 从选题、参考文献等方面,总结我国期刊述评类综述的学术质量存在的诸多问题。【结果】 述评类综述对同行的科研工作具有很高的参考价值,也为读者提高写作水平提供借鉴。但是我国一些述评类综述的选题和内容质量参差不齐,例如选题陈旧,选题过大、内容空洞,选题与前人雷同等;在参考文献的筛查、组织管理和评论等方面,存在文献堆积,时效性和代表性差等问题。【结论】 人们已经迈入碎片化阅读的时代,综述的信息含量丰富、可读性强,作者和办刊者应当从选题和参考文献质量等方面综合评价述评类综述的学术质量。  相似文献   
103.
色彩是视觉诸元素中对视觉刺激最敏感、反应最快的信息符号。色彩有色彩的性格与感觉,有色彩的语言与语义。色彩具有象征性、表情性、易变性。具有膨胀感、收缩感、冷暖感及轻重感。色彩对于设计是不可或缺的一个重要因素,美的色彩在物理上有变化和装饰的效果。如果产品设计离开了色彩,那么,再优秀的设计也会枯燥无味,失去艺术性,失去吸引力,而且商品性也会大大减弱,不能有效地刺激人们的购买欲望,生产效益得不到很好的提升。因此,色彩对于产品设计是一种十分重要的艺术语言。  相似文献   
104.
由日本东京亚洲教育研究所、亚洲教育改革研究会和中国未来研究会教育分会共同倡导发起并与北京国际交流协会、《亚洲教育改革》杂志社、《发现》杂志社联合主办的、以"市场经济与国际化背景下的亚洲教育改革"为主题的"2008亚洲教育改革论坛东京高峰会"于7月14日至16日在日本东京大学隆重召开。来自中国、日本、朝鲜、韩国等国家的教育专家、教授近两  相似文献   
105.
106.
潘静 《上海教育》2000,(12):24-25
特殊教育的最终目的是让残疾学生树立信心,认识自身价值,自理、自立走向社会,做个对社会有用的人。由于弱智儿童在普通小学常常受到同学们的歧视、教师的训斥,在家里似乎又是父母的累赘,加之他们非常自卑,心理受到扭曲,他们的自我观念较一般正常儿童消极,导致了对自己内在的潜力缺乏信  相似文献   
107.
基于文献计量学的我国化学学科半衰期分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
半衰期是衡量文献老化的重要标准,对于学科半衰期的研究有助于揭示学科研究的时效特性。文章侧重于学科半衰期这一概念,以化学学科为分析对象,在CNKI数据库中以中图分类号为检索条件获取了该学科的相关数据,按学科分类号重新分类后,计算了化学各子学科的引用半衰期和被引半衰期,通过主要子学科文献老化分析,揭示了我国化学研究中文献老化的影响因素。  相似文献   
108.
中原文化是中华文化的起源与发端,保护和弘扬中原文化遗产,是保持民族文化可持续发展的必然要求。目前,国际国内许多文化遗产的保护与传承向数字化趋势发展,中原文化遗产数字化是时代发展的必然选择,而中原文化数字平台设计存在着分类困难、中原文化遗产数据庞大,以及平台建设更新方便性设计等难点。根据中原文化特点,把该设计平台分为四个主要功能模块:新闻动态模块、资源欣赏模块、学习体验模块和管理操作模块。利用数字化平台建设,实现跨区域文化交流,把中原悠久的文化资源通过数字化平台展现在世人面前,促进中原地域的经济发展。  相似文献   
109.
高校安全管理面临形势复杂但又意义重大,要做好高校尤其是学生群体的安全管理,必须以预防为主,加强大学生安全教育,增强大学生安全防范意识,提高大学生自我保护能力。高校要以校园安全管理体制建设为出发点、以思想政治教育为切入点、以多层次多样化的活动为载体进一步加强大学生安全教育。安全管理部门应以"系列化、品牌化","点线面、多层次","良性互动、和谐发展"的思路策划组织安全教育活动,提高大学生安全教育的实效。  相似文献   
110.
对等是翻译领域中长期争论的问题,也是翻译中的难点,因为在某些情况下,对等是不可能完全实现的。本文通过与Nida的功能对等理论和Newmark的等同效果理论的对比,着重讨论了Leo Hickey的言后效果对等理论与对等翻译原则在翻译实践中的应用。言后效果对等理论与对等翻译原则贯穿于翻译的全过程中,能动地指导着翻译实践。  相似文献   
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