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101.
设计开发了集教学、效果评价与师生互动于一体的综合实验教学软件平台。在平台的教学模块设计中引入"基于问题学习"和翻转课堂教学思想,建立了多角度、多层次的实验问题库,可进行知识巩固实验、自主设计实验、竞赛题目求解实验和实际问题设计实验,适应本科生、研究生以及竞赛预备生的实验需求。在教学效果评价模块设计中引入系统综合评价方法,建立合理的教学效果评价指标,从多维度考查教学效果。  相似文献   
102.
103.
随着科学技术的飞速发展,新媒体在新闻采编中的作用越来越重要,信息获取途径变得越来越多样化。将新媒体技术运用到新闻采编和集成到人们的生活中,通过不断改进和提高新媒体技术,以满足人们的需求,并促进新媒体技术的发展。  相似文献   
104.
105.
随着经济的快速发展,我国企业在市场环境中的竟争愈发激烈。而对于企业来讲,人力资源管理是企业发展的核心要素,对于企业的发展具有很重要的作用和意义,对于提升企业价值、增加企业的经济效益、提高企业在市场竞争中的核心地位等方面都起着至关重要的作用。因此,我们有必要对人力资源管理中的医疗保险工作进行研究,从基础上为企业员工做出保障,进而更有益于激发企业员工的积极性,为企业创造更多的价值。  相似文献   
106.
为适应新时代对高校培养德才兼备、专业素养与政治素质双过硬党员的根本要求,文章拟从立德树人的视角,着眼于学生党员先锋模范作用的发挥,将"专业能力与党性修养"培育目标相融合;着眼于发挥学生党支部核心作用,将"推优入党与入党塑优"培育过程相融合,通过贯通式党员培养平台、链条化党员培养路径及一体化党建工作管理评价体系的建设,探索实践"双融合型"高校学生党建工作模式。  相似文献   
107.
108.
古代对人的实现思考主要蕴含在儒家思想之中,其包括在儒者对"人之为人"的思考之中。作为儒家思想的重要创立者孟子以此为基础,从自然、社会、道德三方面分析人的实现,形成具有儒家思想特色的理解。虽然有古今之别,但古今对人的实现追求是一致的,孟子思想中人的实现仍具有积极的现实意义。  相似文献   
109.
110.
《体育与科学》2019,(6):6-13
围绕体育课程的定位及研究方法问题,对贾齐教授进行访谈,他认为(1)"既要面向全体学生,又要区别对待"的理论依据包括因材施教原则、"最近发展区"理论以及《中华人民共和国义务教育法》,可操作性为山本贞美的三个体育教学事例;(2)体育课程的出发点和落脚点在于文化的传承;(3)学术研究的问题意识在于挖掘现象背后的东西,研究方法实际上是将论文题目和论证过程的内在逻辑进行提炼;(4)哲学对体育学术研究的意义,在于能提供不拘泥于某一学科的认识世界的方法;(5)与竞技武术相比,传统武术博大精深,更接近中国传统文化,体育课程中的武术应围绕"对抗"开展。  相似文献   
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