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傲含 《山西教育(综合版)》1995,(2)
圣殿里的一股浊流──教师收礼现象透析傲含学校被人们誉为圣殿，在圣殿里工作的教师也倍受尊敬。谁能料到，这几年不知从哪里来了一股以钱为中心的浊流，像山洪直泻而下，冲进了这座圣洁的殿堂。大多数教师都能像荷花一般，傲然亭立在浊流里，出污泥而不染。但也有一部分... 相似文献
106.
何哯含 《新语文学习(小学作文)》2006,(9)
美,无处不在,只要你有一双善于发现美的眼睛。春天,万物复苏,树木抽出了新芽,小鸟清脆地啼叫着;夏天,树木撑起了绿色的大伞,成千上万把扇子,在微风中轻轻地摇曳,亭亭玉立的荷花在晚风中恬静地开着;秋天,树叶飘落,小心地打着旋儿,优雅极了,各种农作物也开始丰收了,农民伯伯的脸上绽开了甜美的笑容;冬天,万物凋零,少了装饰的树木更显得刚劲有力,在我眼中它们是那么端庄美丽。这些是大自然的美。大家有没有看过《可可西里》这部影片?有这样一群人,为了保护稀有动物——藏羚羊,不顾自身的安危,深入可可西里。虽然困难重重,但他们没有退缩,一直在… 相似文献
107.
李禹含 《中学生(作文版)》2005,(6)
撩开心湖的神秘面纱,点点滴滴都凝聚着父母无私的爱。无需多的,只需一缕阳光,就能折射出七彩的光芒……——题记一夜晚,是无声的。屋子里很寂静。很长一段时间了,屋里总会亮起一盏灯。灯下是我伏案书写的身影,灯旁是借着灯光看书的母亲。父亲忙累了一天,早已熟睡;屋里寂静得只听得见母亲和我的呼吸声。时钟敲了十下,我的“学习生涯”依然没有结束,母亲也没离开寸步。我知道母亲是怕我孤单,尽管她很疲倦,但她还是拖着疲倦的身子陪着我。不时也帮我做一些“后勤”工作,帮我拿拿工具书,帮我翻翻资料……每每做完这些,她又静静地坐在了我旁边陪… 相似文献
108.
随着新媒体资源的广泛普及,传统语文课程资源已经无法满足当今课堂教学。如何从新媒体资源向语文教学资源进行转化,则需要利用新兴媒介对课程进行整合,从而实现语文课堂的广度和深度,切实拓展学生的知识层面,以促进学生情感、价值观的提高。 相似文献
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王月含 《少年作文辅导(中学版)》2004,(11)
“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”可是今天我要歌颂小草。我歌颂的不是毛尾草,不是扁蓄草,不是马齿苋,不是扫帚草,而是神奇的车前草。车前草生长在道路边,它不像花一样需要肥沃的土地、滋长的养料,哪怕在石头缝里也可以生长;它不需要太多的阳光、泥土和雨露,可谓是“有点阳光就灿烂,有点泥土就扎根,有点雨露就生长。”车前草的茎很短,叶子上的脉络清楚,形状有些像牛耳,因此又被称为牛耳草。当春末夏初时,抽出无数长茎,长出无数穗子,那就是车前子。车前草很有用,农民们对它情有独钟。春天,肥厚的叶子用开水烫后可以拌凉菜,… 相似文献