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103.
为考察高中生学习效能感在班级环境与学习动机间的中介效应,采用学习动机、学 习效能感和班级环境问卷调查403名高中生.结果表明:(1)女生威信动机高于男生;男生 学习效能感高于女生;师生关系一年级好于二年级,女生好于男生;(2)学习动机与师生关 系、竞争、基本能力感和控制感正相关;基本能力感与秩序纪律负相关,与同学关系和控制 感正相关;控制感除学习压力外,与班级环境其他维度正相关.(3)基本能力感在秩序纪律 和学习动机间具有中介作用,控制感在竞争和学习动机间具有中介效应.高中生学习动机 的激发与维持的关键是提高学生的学习效能感,适当的竞争环境与相对民主、自由的班级 氛围有利于学生学习效能感的提高. 相似文献
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许丽宏 《课堂内外(高中版)》2011,(1):28-29
我是一名理科女生,从高二分科那天起,这就成了不争的事实。喜欢理科,因为它磨练了我的意志,锻炼了我承受挫折的能力,多少次为数学冥思苦想,多少次为物理泪洒考场,多少次面对同桌男生接近满分的理综试卷望洋兴叹……纵然理科让我身心皆损,然而那种自虐的个性让我坚信:如果连数理化都挺过来了,姐未来还怕啥? 相似文献
106.
《课堂内外(高中版)》2011,(3):66
关注作者:李令彬《大学不知道》亮点:很多同学、家长或许会觉得填好一份合适的志愿,对大学的准备就够了。其实不然,否则就不会有那么多进了大学后几年都无法真正适应的学生出现了。高考志愿只能代表高中生涯的结束,而对于即将迎来的 相似文献
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党仪 《课堂内外(高中版)》2011,(5)
曾经梦寐以求的清华,今天我已投入她的怀抱,淡去那分甜甜的喜悦,我只想说,我的青春我无悔……带着对清华的无限憧憬,我来到了这里,感叹着水木清华、荷塘月色的梦幻,向往着振翅高飞的美好未来。可不知为什么,有时候还是不禁会想起高中生活的点点滴滴,觉得那段日子才是真正的青春岁月。撇开最后的结果不谈,只那段过程就已经是一笔无价的财富。至少昨日的誓言我还不曾忘却:用奋斗的 相似文献
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篮球运动是由技术和战术组成的快速、激烈、多变、综合性体育运动,广大学生对篮球运动都很喜爱。其特点也决定了篮球运动中存在较多的运动损伤危险。高中生在篮球运动中的常见损伤有5种,其中挫伤、擦伤、扭伤人数最多。究其原因,主要有准备活动不充分、自我保护意识不强、技术动作错误等。要尽量消除各种致伤因素,采取有效措施,把损伤几率降到最低。 相似文献
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