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111.
一部书讲述的是熟为人知的建筑和建筑背后的故事,这部书是《城记》;一部书讲述的是名声显赫又鲜为人知的建筑大师,这个大师是梁思成;一部书讲述的是众目瞩望和不为人知的一座城市,这座城市是北京。《城记》说的是建筑、建筑师、城市三者之间的故事,一个人和一座城之间息息相关的命运,建筑师们的高瞻 相似文献
112.
114.
本文对配合物[Cu(DPA)μ-NO3]n·3nH2O(1)(DPA=2,2'-联吡啶胺)合成、结构和光谱性能进行了描述.(1)属于单斜晶系,P21/c空间群.中心金属离子CuII处于扭曲的四方锥的配位环境中:一个DPA上的两个N原子和一个NO3-的两个O原子位于四方锥底部平面,轴向位置由另一NO3-的O原子占据.每一个NO3-的两个氧原子与CuII鳌合,且另一氧原子与相邻的CuII配位形成一维Z型链结构.链与链之间靠分子间的相互作用力在bc面形成二维结构.此外,我们运用TG-DTG热分析技术结合红外光谱对其热分解行为和热稳定性进行了探讨,并对其热分解反应进行了非等温动力学计算,得到了相应的动力学参数. 相似文献
115.
新课改使流行歌曲进课堂成为现实,引起了广泛关注并形成了不同的观点.文章指出流行歌曲进课堂是音乐课程改革的需要,是音乐课程价值和理念的体现与反映,是新课改中教师角色转变和构建和谐教学关系的催化剂.正确积极地引导流行歌曲进课堂符合全面推进素质教育的基本精神,也必将对音乐教育改革和全民素质教育起到推动作用. 相似文献
116.
杨睿 《甘肃广播电视大学学报》1994,(4):41-47
何新所著《诸神的起源》一书，以研究中国上古太阳神崇拜为纲，对中国原始神话，宗教及基本哲学观念追本溯源，作了较为系统的探讨。当中不乏创见卓识，读后颇多启发，但是，何新将中国古文化的渊源归入太阳神崇拜大纲的中心论点，在根本上却是错误的。 相似文献
117.
作为高师音乐教育专业的必修课程,《中学音乐教学论》是与基础音乐教育密切相连的核心课程.但目前在多数相关教材里有关音乐教学的课程评价却存在着内容少、体系不完善、理念陈旧等与基础教育改革不尽同步的现象.只有理解了现代音乐教学评价的激励功能是课程评价的核心这一评价理念,才能营造出和谐的教学环境,有利于培养合格的基础音乐教育师资,从而推动我国音乐教育的良性发展. 相似文献
118.
119.
120.
包括喜马拉雅山脉在内的青藏高原，是现在世界上平均海拔最高的地区。始于新生代（6500万年）早期的印度板块与欧亚板块之间的碰撞作用，是这一地区不断抬升，形成世界屋脊的根本原因。青藏高原的隆升对于亚洲的自然环境产生了很大的影响，在我国境内，青藏地区高寒干燥：蒙古一新疆高原区南于受到青藏高原的阻挡．难以受到来自印度洋和太平洋季风的影响，从而逐渐草原化和干旱化：东部和南部在季风的影响下，出现了温暖湿润化。南于哺乳动物演化迅速，对环境变化反应灵敏，这些自然环境的改变势必会对其组成和分布产生很大的影响，这些演变也会记录在埋藏的化石中。 相似文献