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情感目标是课程的隐性目标,是对知识与能力等显性目标的升华。结合情感目标建设过程、课堂教学效果以及案例反馈样本,总结出工科课程情感目标案例设计基本原则,即融入显性目标的课堂同步性、基于显性目标的课外持续性和高于显性目标的终身伴随性。同时,给出情感目标有效达成路径,即聚焦学习质量的提高与学习效果的改善、着眼学生积极情绪的培养、关注学生精神生命的滋养以及注重教师情感态度价值观的建设。最后,基于案例反馈样本说明了课程情感目标的建设为培育学生内驱力提供了养分,推动了内驱力的激发过程。 相似文献
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一部书讲述的是熟为人知的建筑和建筑背后的故事,这部书是《城记》;一部书讲述的是名声显赫又鲜为人知的建筑大师,这个大师是梁思成;一部书讲述的是众目瞩望和不为人知的一座城市,这座城市是北京。《城记》说的是建筑、建筑师、城市三者之间的故事,一个人和一座城之间息息相关的命运,建筑师们的高瞻 相似文献
126.
针对现代电力信息通信系统在出现故障的时候就会导致故障信息不确定或者不完整,或者还会导致丢失关键信息,以此无法对故障诊断进行正确推断的问题,就研究了基于粗糙集和贝叶斯网络的电力信息通信系统快速诊断方法。首先,将断路器、保护作为诊断属性,将故障区域作为决策属性,对其中的故障情况实现决策表的创建,之后根据信息熵属性及可辨识矩阵的方法将最佳的属性约简组合进行提取,最后通过最佳方式实现贝叶斯网络模型的创建,实现节点概率的训练。使用VB语言对方法故障诊断软件进行编写,通过结果可以看出来,此种方法有效且正确,能够提高系统在丢失核属性时候的容错性,并且具有良好的实用价值。 相似文献
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128.
通过项群体育教学训练理论，运用文献资料与数理统计法，探寻毽球运动与隔网类运动在技术战术、职业化、全民健身与奥运战略、传统与现代文化内涵、经典动作与参与性、毽球器械的变革、赛事构建与媒体宣传方面的同类共性特质。认为应以体育职能部门为主导与各类新老媒体合作、推广主流毽球赛事，扩大毽球项目在运动技能与健康上的影响力；构建校园毽球的教学竞赛体系，保障毽球人才的升学通道，为毽球项目的职业化、全民健身与奥运战略提供人才支撑；制定毽球项目的综合运动会推荐入项规划，构建职业化、专业化的人才培养与竞赛机制；以降低毽球飞行速度为目的的毽球器械变革，提高毽球运动的竞技健身与参与性。 相似文献
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<正>教师对教材的解读应该是多元的，可以依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》，从把握数学学科本质，立足知识结构，结合具体学情，站在儿童的立场上，基于学生的视角对教材进行深度解读。课堂上发生的偶然和随意，都是基于学生认识水平和对教材的解读而产生的必然。一、看似偶然，绝非随意听一年级《认识6～9》一课，学生在认识6～9之后，为巩固对6～9的认识，进行及时反馈练习，看数涂色。一个一个地涂6个圆表示6，一个一个地涂7个圆表示7……让学生体会6个一合起来是6, 相似文献
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统计和分析了1893年到1912年美国物理学期刊<物理评论>的作者情况.确定了该刊在创刊初期的作者分布,核心作者群及系统分布特点,文献单元作者系数及合著率的变化,并且与同时期美国物理学的科研水平和科研特点进行了对比分析. 相似文献