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114.
刘丁保 《广西教育学院学报》2000,(5):136-137
本从更新教学观念、设疑质问、改革考试方法、丰富教学活动等方面阐述了中学政治课如何培养学生创新思维的问题。 相似文献
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基于Web的B／S模式网络管理信息系统的设计与实现 总被引：1，自引：0，他引：1
随着Internet/Intranet技术的发展,基于Web的企业计算和信息管理将逐步取代传统的PC计算机和信息管理系统。本文基于Web技术,在Internet/Intranet上为襄樊某设计院(以下简称设计院)设计与实现了管理信息系统,该系统以B／S模式实现数据信息的管理,具有简洁、高效、使用方便等特点,具有良好的可扩充性、可维护性。 相似文献
116.
117.
全数字式日期和时间的表示法 总被引：1，自引：0，他引：1
在信息交换中,涉及日期和时间时,都应采用全数字式的表示方法,在科技出版物（包括图书、期刊、音像制品等）中,也越来越多地采用这种简明的表示。但是,由于一些同志不太熟悉有关的国家标准,或者不知道１９９４年发布的ＧＢ／Ｔ７４０８９４《数据元和交换格式·信息交换·日期和时间表示法》已代替了８０年代发布的５个有关标准（它们的代号分别为ＧＢ２８０８～２８１０８１,ＧＢ７４０８８７,ＧＢ１０１６７８８）,或者囿于旧的习惯表示,所以在日期和时间的表示方面存在不少非规范的问题。本文以ＧＢ／Ｔ７４０８９４为依据,谈… 相似文献
118.
知识经济与跨世纪人才培养目标的确立 总被引：1，自引：0，他引：1
雒保军 《新乡师范高等专科学校学报》1999,13(1):79-82
知识经济正在世界范围内悄然兴起。面对知识经济的兴起和日趋激烈的国际竞争态势,是否具备掌握不断推陈出新的知识能力,是否拥有大量高素质的人才资源,是否真正形成崇尚知识、尊重人才的社会氛围,将成为决定我们能否在知识经济占主导地位的二十一世纪真正立于不败之地的关键。因此,世纪之交,研究知识经济的发展规律,把握知识经济的重要特征,对于我们确立跨世纪人才培养目标意义重大。一、知识经济与我国面临的机遇和挑战知识经济,即建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。知识经济的兴起,标志着人类社会那种大规模的工业… 相似文献
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郑进 《成都教育学院学报》1999,(1)
《九年制义务教育活动指导纲要》中指出:活动课程是指在学科课程以外,由学校有目的,有计划,有组织地通过各种活动项目和活动方式,综合运用所学知识,开展以学生为主体,以实践性、自主性、创造性、趣味性以及学科性为主要特征的多种活动内容的课程。这是对初中活动课程的科学定位。可见,在初级中学中开设活动课 相似文献
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1 日本的文字排版历史1.1 活字排版日本的活字排版始于1905年耶稣会教士带来的西洋印刷术,此后曾因基督教的被禁而中断。十九世纪五十年代,由荷兰传人了近代西洋印刷术,并进行了荷兰原版书籍的排版印刷。
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