西宁地区采暖期气温变化特征及节能潜力分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

张景华  裴少阳  钱有海 《青海科技》2006,13(4):34-36

本文分析了西宁地区1957～2003年采暖期的气温变化特征,结果表明,自20世纪50年代后期以来,西宁采暖期气温明显增高,依据平均气温≤5℃初日、终日划定的采暖期缩短约15天,并探讨了供暖期间的节能潜力。  相似文献   

江西召开特教专委会第七届理事会部署新年工作     

张景华 《现代特殊教育》2011,(1):16

本刊讯2011年1月10日,江西省特教专委会第七届理事会暨2010年特殊教育学术年会在江西上饶召开。全省特教学校校长、教师代表及各设区市教育行政干部共150余人参加了会议。本次年会对省特教专委会2010年的工作进行了回顾,并全面部署了2011年的各项工作。会议通报了2010年全省特教科研论文获奖情况,对特教论文组织工作先进单位进行了颁奖。省残联教育  相似文献   

论大学生英汉翻译问题及其教学对策——以语篇翻译测试为例     

张景华 《当代教育理论与实践》2015,(2):114-117

加强大学英语翻译教学和提高大学生的翻译能力是当前大学英语教学的重要任务之一。研究通过语篇翻译的测试系统地归纳了目前大学生英汉翻译的许多问题,如无意识的语误、字面翻译、措辞不准、逻辑矛盾、语篇衔接错误等现象,并深入分析造成这些翻译问题的原因,大学英语教学应重视大学英语翻译教学,在学生的翻译能力方面要特别注重培养学生的语篇分析能力。  相似文献   

土地利用/土地覆被分类系统研究进展   总被引：19，自引：1，他引：18  

张景华  封志明  姜鲁光 《资源科学》2011,33(6):1195-1203

土地利用/土地覆被变化是全球变化研究中的一个重要内容,而土地利用/土地覆被分类又是研究土地覆被变化的重要前提,它既影响着分类结果的表达,也决定着分类数据的应用领域。本文简要回顾和评述了国内外土地利用/土地覆被分类系统的研究进展。研究认为,土地利用/土地覆被分类系统,1970年代之前以土地利用分类为主,着重于土地用途的差异,主要用于土地利用现状调查和土地利用制图;1970年代随着遥感和计算机技术的发展,以土地覆被为主的分类系统迅速发展起来,它着重于土地类型的差异,主要用于土地覆被变化研究。研究指出,目前的土地利用/土地覆被分类系统一般都适用于特定研究目的和研究尺度,没有统一标准,这种土地分类系统的不兼容性,给土地覆被数据的汇总、分析与共享带来了诸多不便。但一个"万能"的土地分类系统又是不存在的。鉴于此,研究认为一个标准土地分类系统应该是多级的、开放的系统,高级别的土地覆被类型可以直接基于遥感影像进行识别,以便于实现分类数据的比较和共享;低级别的土地覆被类型可以根据特定研究目的灵活制定,以满足特定的研究需要。  相似文献   

论《西南采风录》的情歌文化   总被引：1，自引：0，他引：1  

张景华 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1992,(4)

采自湘、黔、滇三省的《西南采风录》中的情歌,较多地保留了古代氏族时代自由性爱的因素,留有更多的土著文化因素,是性意识的一种外化形式,所反映出来的性爱文化,折射出生命意识,自强意识,人性意识等民族心态。它是对富贵贫贱、男尊女卑、包办婚姻等封建礼教、宗法制度的否定与反叛。  相似文献   

中小学体育教学改革的热点     

韩衍杰  张景华  胡宝芝 《山东教育》1995,(6)

近几年,中小学体育教学改革出现了一系列引人注目的热点。了解和研究这些热点,对于把握体育教学改革的趋向,提高体育教学水平,有着重要意义。 据调查,体育教学改革聚焦在以下几个方面: 一、教学内容的丰富性。许多学校根据素质教育的要求和实际情况的差异,改革了一纲一本、一成不变的旧教材体系,形成了多种教材、百花齐放的局面。新编教材,力求充分体现素质教育的精神,强化了身体素质训练等方面的内容。 二、教学方法的多样性。发现法、程序教学法等现代教学方法被广泛运用;基本的常规教学方法融进了现代教学手段;某些已有定论的先进教学方法,在推广运用中有了创新和发展,使其更具有科学性,更符合当  相似文献   

培养学生发散思维能力的尝试     

张景华 《中学理科》2007,(6):17-18

发散思维是一种不依常规，寻求多变，多方面寻求答案的思维．这种思维方法要求从一个目标或思维起点出发，沿着不同方向，顺应各个角度，提出各种设想，寻求各种解题途径去分析和解决问题．发散性思维的流畅性、变通性和独特性可以有效地拓展学生的思维广度和深度，是进行发明创造所不可缺少的思维品质．  相似文献   

解决招生考试争议问题的实践与思考     

乔丽娟  张景华  赵州魁 《中国高等教育》2006,(23)

随着国家法制建设的推进和民众依法维护自身权益意识的增强,在近年来的招生考试工作中,考生与招生院校、考生与考试机构的纠纷日益增多,情况也日趋复杂。多年来,这些纠纷大都通过信访部门解决,也有极少数争议进入了人民法院的诉讼程序。在实践中发现,由于信访工作的局限性,有些考试与招  相似文献   

聋儿早期教育训练模式的探讨     

张景华 《南昌教育》2006,(1):40-40

聋儿由于听力缺陷，在幼儿时期很少能够进入普通幼儿园与同龄孩子一起接受早期教育，听力障碍虽不会导致其智力障碍，但听力的缺陷却会使聋儿智能发展受到影响。一系列研究成果证明，儿童的智力会随着环境的改变而改变，环境的条件影响个体发展。因此，早期教育训练对聋儿发展的影响是深远的，甚至可以影响到一个人的一生。  相似文献   

关于"依法治考"的几点思考     

张景华 《天津师范大学学报(基础教育版)》2007,8(1):69-72

完善我国教育考试制度,实现“依法治考”,是考试法律关系中双方主体共同的利益需求。应认真分析当前教育考试制度的运行现状,界定考试法的适用范围、剖析依法治考的内涵、完善考生权利的救济途径,以期逐步实现考试法治。  相似文献