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121.
我国MBA教育事业正蓬勃发展,但存在项目培养同质化、生源竞争压力大、培养环节不完善、管理机制不灵活等问题。基于此,本文提出以下MBA教育改进策略:一是制定品牌战略,聚焦特色办学;二是加强体验式教学,打造网络课程;三是加大原案例教学,开发本土化案例;四是推进导师队伍建设,强化校内外导师管理;五是借鉴国际认证标准,国际化与本土化共进;六是重视大客户资源,完善营销与管理策略。 相似文献
122.
自媒体博客中自由与控制的博弈 总被引：1，自引：0，他引：1
博客作为Web2.0时代的重要标志,以其个人化、交互性、链接性、开放性和及时性的传播特征为我们提供了一个充分表达话语的独特平台和权利,营造了全民参与的空间,促进了社会的民主化进程。但话语权的下放并不意味着网络交流的和谐,在个人空间与公共领域的冲突下博客成了网络版的"超级女声"——"想写就写"、"想骂就骂",博民这种对博客认知的模糊性以及自律意识的淡薄,使博客这朵自由之花结出了苦涩的果实。 相似文献
123.
《加拿大图书档案馆法》述评及其对我国《档案法》建设修改的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
《加拿大图书档案馆法》是加拿大联邦政府档案法规体系的核心,是加拿大联邦政府的基本档案法。本文通过《加拿大图书档案馆法》相关内容的介绍,提出了其对加拿大档案工作的影响,最后总结出《加拿大图书档案馆法》对我国《档案法》建设修改的启示。 相似文献
124.
文章对贵阳学院生物与环境工程学院生物工程专业学生对生物学科的学习情况进行了调查,根据调查结果,分析了大学生对生物学科的学习现状,总结了提高大学生对生物学科学习兴趣的途径,结合实际探讨了学生兴趣与创新实践的益处. 相似文献
125.
校内实训教学环节是高职教育人才培养实践教学中非常重要的组成部分,实训效果的好坏直接关系到学生的就业、学校的发展。文章介绍了分方向校内实训改革的具体措施,几年来实践证明,分方向校内实训的改革与实施,很好地解决了以往实训效果不好、学生就业不对口、进入企业适应难等问题。 相似文献
126.
“背政治”是中国学生的习惯．而“啃哲学”却是法国孩子的爱好。这一“背”一“啃”，表明学习的方法不同。然而其内容的差异。却足以说明东西方的教育理念和人才培养目标的明显不同：前者是训练有“背功”的考试机器，后者则要培养具有哲学思维能力的人才，前者走在应试教育的迷途而不返，后者则是不折不扣的素质教育。“啃哲学”就是学习哲学知识，理解哲学道理，体悟哲学真谛，实践哲学精神，提高哲学素质。中小学生是公民素质教育的主要客体，因而中小学哲学教育就显得非常必要。 相似文献
127.
曹宇 《中国科教创新导刊》2007,(9):93-93
“和谐社会、健康生活”是时代的主旋律,全民终身体育意识是实现这一目标的途径之一,什么是体育意识?如何培养全民体育意识?以及终身体育与全民健身的理论基础成为本文所要论述的中心。 相似文献
128.
129.
处理幼儿的问题时,尽可能多地与其家长沟通。耐心和幽默是成功的幼儿教师所必须具备的特质。"整理歌"结束了,芭芭拉叫塔玛拉离开娃娃家,因为已经到圆圈活动时间了,当芭芭拉再次叫她的时候,塔玛拉开始哭了。芭芭拉知道下面会发生的事情,塔玛拉会坐在地板上哭,把玩具拿在手里,并大叫:"不!不!不要。"当芭芭拉走近塔玛拉,拉着她的手引导她加入圆圈活动时,塔玛拉会倒在地板上,又踢又叫大发脾气。这些片段在芭芭拉所教的幼儿园发生得太频繁了。芭芭拉决定做出改变,于是她参加了两天的研讨会,学了许多新的处理行为问题的策略。她还了解到并不存在神奇的解决办法,行为矫正需要知识、时间。 相似文献
130.
曹宇 《中小学心理健康教育》2012,(13):39-39
一、营造民主、和谐、快乐的课堂学习气氛在轻松愉快的情绪下,学生思维活跃,注意力集中,他们愿意积极参与到课堂教学活动中,从而快速地接受知识。因此,良好课堂心理气氛的形成,需要教师精心计划和安排。1.建立民主和谐的师生关系尊重学生,以诚恳的态度对待学生是营造良好心理气氛的重要条件。教师备课首先要备学生,想想他们喜欢什么,爱做什么,站在他们的立场、角度去分析问题、解决问题。这样才能让学生产生学习兴趣,最大限度参与到教学活动中去。 相似文献