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141.
自媒体博客中自由与控制的博弈 总被引：1，自引：0，他引：1
博客作为Web2.0时代的重要标志,以其个人化、交互性、链接性、开放性和及时性的传播特征为我们提供了一个充分表达话语的独特平台和权利,营造了全民参与的空间,促进了社会的民主化进程。但话语权的下放并不意味着网络交流的和谐,在个人空间与公共领域的冲突下博客成了网络版的"超级女声"——"想写就写"、"想骂就骂",博民这种对博客认知的模糊性以及自律意识的淡薄,使博客这朵自由之花结出了苦涩的果实。 相似文献
142.
《瑞士联邦档案法》是瑞士联邦档案法规体系的核心,是瑞士联邦档案工作的基本法。本文通过对《瑞士联邦档案法》的介绍,指出其对瑞士联邦档案工作的影响,并总结出其对我国档案事业的启示。 相似文献
143.
CRH5型动车组是我们公司多年来自主研发生产的车型,它外观憨厚朴实,内饰经济实用。上线运营后得到客户的不断好评,已成为我国各大城市的重要交通工具之一,随着高铁车的不断发展,国外先进技术的持续引进,中国中车长春客车股份有限公司高速动车组制造中心在最近两年间承接了2025项目、2026项目和4026项目等五型车的生产,公司已建立了研发和生产五型车产品的平台,以满足各大城市对五型车的需求。然而,随着高铁车品种的相继增多,客户及售后反馈回的电器故障问题也随之增加,例如传感器失灵、内外显示器卡屏、空调系统非人为关闭、车厢内烟感报警故障等一系列问题的重复发生,使得整车"神经系统"电气配线显得格外的重要,所以车下电气布线和配线同样也要高标准严要求,尤其在线槽布线布线过程中及线槽安装的过程中,棱角部件、车下部件对线束的伤线隐患由然而生。 相似文献
144.
社会的变革促使档案学专业课程也需要进行适时的调整。科学发展观不仅是社会发展的指导原则,更是档案学高等教育发展所必需的思想武器。本文从发展、以人为本、全面协调与可持续性、统筹兼顾四个角度谈档案学专业课程的调整,以辽宁大学档案学专业课程调整为例,探索符合社会要求的档案学课程设置。 相似文献
145.
生涯教育既着眼于学生当下又面向学生未来,新高考改革使生涯教育成为高中教育体系中新的关注点。生涯教育课程也由此成为当前普通高中课程建设不可或缺的一部分。在终身教育理念视角下,当前普通高中生涯教育课程建设存在功利化、狭窄化、单一化三方面的困境。鉴于此,普通高中生涯教育课程的建设应当以“全程发展”为统领、以“以人为本”为依托、以“多方合作”为保障,以期为我国普通高中生涯教育格局的创建提供一种新的可能。 相似文献
146.
乌盟教育学院建于1983年,集宁师范高等专科学校(原乌兰察布师范专科学校)建于1985年.两所院校,联合办学历经十个年头.十余年的实践走出了一条师资培养与师资培训相结合的新路,显示出两校合办多方面的优势和明显的办学效益,为地区高等师范教育的发展提供了一种新的模式和有益的经验. 相似文献
147.
<正>随着数学新课程改革的不断深入，单元整体教学成为小学数学教学的一种形式。“深度学习”理念正是在教育理念不断变革中发展而来的，该理念指向学生高阶思维发展，既注重学生知识的深度迁移，又注重学生的能力发展。基于深度学习的小学数学单元整体教学，就是要求数学教师把一个单元作为整体通盘考虑， 相似文献
148.
为从历史角度了解当代英国的档案鉴定实务,从格里格报告中档案鉴定方法提出的历史背景入手,阐述格里格报告中重新解读“黄金原则”“历史标准”的使用策略和鉴定时间方案的调整等鉴定策略,得出其在“行政标准”使用具体化、理论与实践相结合、代表同期主流档案鉴定方法三个层面所表现出的价值,总结英国国家档案馆在现阶段应用格里格系统时所做出的调整策略。 相似文献
149.
滨海湿地是滨海区域高质量发展的重要资源基础和生态安全屏障,是全面推进陆海统筹战略,构建陆海命运共同体的重要依托。理论和实践表明:受损滨海湿地修复需要同毗邻未受损自然湿地协同优化,以提升滨海湿地综合生态功能,强化滨海区域生态安全屏障,并提升气候变化背景下滨海湿地应对海平面上升的长期适应性,减缓自然-人为双向“海岸挤压”效应下滨海湿地的退化消失。据此,文章提出了构建应对围垦开发和适应海平面上升情形下“三线整合”中国滨海湿地生态安全格局相关概念,包括:抢救性保护生态红线区,优先开展湿地修复的生态修复绿线区,以及适应气候变化影响下海平面上升的生态预留蓝线区。“三线整合”生态安全格局强调应将湿地修复纳入区域生态系统格局与功能协同优化过程,是对以往局限于小尺度、孤立的湿地修复格局的反思,也是将湿地修复提升到区域生态安全层面的理论与实践探索。在剖析相关概念的基础上,文章针对我国滨海湿地保护修复、海岸带管理和国土空间开发提出了相关对策和建议。 相似文献
150.
新闻是人们日常生活的重要组成部分,也是传播热点事件和信息的主要载体,想要制作出高质量的新闻作品,就要求记者必须在新闻采访过程中善用各种沟通技巧.但是从目前的新闻采访来看,大部分记者对沟通技巧的把握都不够灵活.本文主要分析了新闻采访沟通中的常见问题,并提出了科学有效的沟通技巧运用建议,希望可以为相关人士带来有力的参考,从而提升记者的采访沟通技巧以及新闻作品质量. 相似文献