基于激光光电学科设备平台的大学生研究与创新能力培养模式研究与实践     

冯爱新  周晨  曹宇  朱德华  张健  刘文文 《教育教学论坛》2019,(29):173-174

温州大学机电工程学院依托激光光电学科设备平台,在学科模块和大学生知识、能力分解的基础上,实现两者的对接,以学科科研反哺教学,构建由学科前沿引导、激光光电课程群实验、研究创新实践,逐步推进的大学生科研创新能力培养模式与机制,对机械工程—激光加工技术及装备方向的学生培养起到了重要的作用。  相似文献   

PCB板级信号完整性的仿真及应用     

曹宇  丁志刚  宗宇伟 《泰州职业技术学院学报》2006,6(6):30-32,49

针对高速数字电路印刷电路板的板级信号完整性，分析了IBIS模型在板级信号完整性分析中的作用。利用ADS仿真软件，采用电磁仿真建模和电路瞬态仿真测试了某个实际电路版图，给出了实际分析结果。  相似文献   

从档案馆文化休闲功能看我国档案鉴定转向     

曹宇 《北京档案》2004,(6)

2000年,西班牙塞维利亚的第十四届国际档案大会提出了档案馆的文化休闲功能的观点.的确,档案馆作为文化事业机构在"封闭"了数千年之后,也到了展现其"庐山真面目"的时候了.文化休闲功能的发挥,使其不仅为政府机构、历史研究者服务,同时也面向社会、面向公众,使纳税人建立的档案馆服务于人民,毕竟"极少数公民会同意将他们缴纳的大量税金用于资助其馆藏大多反映政府官僚活动的档案馆"①.  相似文献   

美国网球公开赛李娜单打竞技能力分析研究   总被引：10，自引：0，他引：10  

张志华  曹宇  周建梅  陶志翔 《北京体育大学学报》2011,34(5):141-145

美国网球公开赛李娜获得了8强,美网八强的成绩再次刷新了中国女网队员进军美网的历史,成为第一个打入美网8强的中国选手,也是其个人职业生涯第二次进入四大满贯女单1/4决赛阶段。本文运用文献资料法、比赛观察法、数理统计法、逻辑分析法等对李娜参加本届美网的全部5场单打比赛进行了分析研究。结果表明美网比赛中李娜经过几轮激战获得女单八强,表明其竞技能力水平上了一个新层次:发球与接发球相对比较稳定;正拍攻击力居世界一流;网前球进步很快,体能水平、战术水平有所提高,心理素质有了明显提高,但仍需加强技战术训练、体能训练和心理训练等。  相似文献   

中国与澳大利亚《档案法》比较研究     

曹宇 《兰台世界》2011,(8)

本文对《中华人民共和国档案法》和《澳大利亚联邦档案法》进行比较研究,希望能为中国档案立法工作提供借鉴。  相似文献   

西花蓟马在不同寄主上的特定年龄生命表     

曹宇  ;王春  ;熊正利 《贵阳金筑大学学报》2014,(3):41-43

西花蓟马是一种世界性的入侵害虫,在不同地区呈暴发性危害。本文以莴苣、黄瓜和茄子3种蔬菜寄主为饲养材料,组建了西花蓟马的特定年龄生命表。结果表明,西花蓟马在3种寄主上具有不同的种群增长倍数,其在莴苣上最高,种群趋势指数(I)为30.09;在茄子上最低,种群趋势指数(I)为18.03。说明寄主是影响西花蓟马种群增长的因素之一,研究结果可为不同寄主上,西花蓟马的重点防治、作物布局调整等奠定基础。  相似文献   

基于JSON、JavaScript、HTML5和前端存储技术的均衡运算框架     

曹宇  陈海峰 《实验室研究与探索》2014,(5):116-119

Web应用框架的合理性是决定网站能否正常运营的重要因素之一。文章分析了影响网站运行的两个主要性能开销:页面动态生成和数据库访问操作。针对传统技术处理的局限,提出了一个低成本、由服务器和浏览器均衡运算的技术框架。实验表明,使用本框架开发的Web应用,比之传统框架,其应用性能有了大幅提升。  相似文献   

浅析水电厂电气设备故障     

曹宇 《黑龙江科技信息》2015,(7):107

随着我国经济发展水平的不断提高,水电厂建设得到了显著提高,水电厂的水电装机电容也在不断扩大,由此,电气设备得到了广泛使用,为了更好的供电和输电,水电厂的自动化水平必须提高。但是在电气设备自动化运行过程中,不可避免的会发生各种故障,影响到了设备使用寿命。本文对水电厂电气设备故障产生的原因进行了分析,并针对这些设备故障提出了一些解决方法。  相似文献   

浅谈如何在高中语文教学中培养学生的创造性思维能力     

曹宇 《读与写:教育教学刊》2015,(14)

1．让学生大胆求＂异＂,独立见解
　　让学生大胆说出他们自己的见解,无论对于不对,都是对他们求异能力的培养,更何况我们教师,我们的参考,以及我们的前人,并不是完全正确,一贯正确的。因此,我们应该鼓励学生大胆提出自己的不同于教师、不同于前人的见解,积极培养他们的求异思维能力。首先在教材有＂异＂之处,要积极鼓励学生求异。我们的教材无论是注释,还是提示和练习都有许多很值得推敲的地方。在这些地方,我们要让学生大胆的发挥他们的独立见解。比如《陈涉世家》中有这样一个句子：＂陈胜吴广乃谋曰：＂今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎？＇＂这里的标点和内容的关系就不够清楚,很值得推敲。再如高中课文《廉颇蔺相如列传》中＂以戏弄臣＂朗读时怎么停顿,《劝学》中＂以绝江河＂的＂绝＂到底怎样理解。不同教材,不同参考的说法常有不同。我们应该鼓励学生进行求异,提出不同的看法。有时候学生的求异未必多少道理,但是学生大胆求异的过程,不仅加深了对教学内容的理解,更重要的是养成了他们爱思考不盲从的好习惯。  相似文献   

运用网络信息化技术打造平安卷烟工厂     

王仲斌  曹宇  杨彪 《中国科技信息》2015,(2):111-112

烟草行业在整个"十一五"期间基本完成了各项任务,特别是烟草生产企业,很多完成了全厂的"十一五"技改工程。通过本轮技改工程,实现了自动化、智能化、信息化的全面改进。现以吉林烟草工业有限责任公司长春卷烟厂的"十一五"易地技改安全防范系统工程项目为例,深入探讨网络数字安防在烟草工业智能化、信息化中的新应用,主要通过网络数字视频监控系统、防盗报警系统、网络智能一卡通等系统的搭建,为现代烟草工业企业提供一套相适应的安全防范解决措施和途径。  相似文献