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121.
开设自主性实验,培养学生的创新意识和创新能力   总被引:18,自引:8,他引:18  
开设自主性实验是我们实验室深化教育改革的重要举措之一,它是在学生掌握了一定的实验技能后,让其独立设计并完成一个只给出实验题目的实验,它把动脑和动手有机的结合起来,充分培养了学生独立分析问题解决问题的能力,培养了他们的创新意识和创新能力。  相似文献   
122.
1994年诺贝尔物理奖授予开发中子散射技术的两位先驱者。一位是加拿大物理学家布罗克豪斯,另一位是美国物理学家沙尔。大约40年前,他们在加拿大和美国的最早的核反应堆工作。从那个时代起,他们便独立地致力于开发中子散射技术,并运用到凝聚态物理的研究,取得了一系列开创性的成果。扼要地说,他们的  相似文献   
123.
以国家对清华大学物理系近20年基础研究的投入变化为主线,分析了物理系学科基础研究投入与学科发展的关系.分析表明,基础研究基金的大力投入极大地推动了物理系的学科发展,缩小了该学科与国际先进水平的差距,实现了科研投入与学科发展的良性循环.  相似文献   
124.
李植华  王元知 《预测》1989,(6):47-51
1986年至1987年清华大学工程物理系与江苏省海安县农业区划办公室合作进行了海安县农业发展研究。经过一年多的研究,清华大学工程物理系提出了干涉因子灰色预测新方法.这一新方法能够做到既满足历史发展的趋势,又能达到既定的目标,同时还能给出研究项目的工作难度和工作重视程度,这些参数是科学决策的重要依据。1988年至1989年清华大学工程物理系再次与海安县农业区划办公室合作进行了海安县1989至2000年经济发展模型研究。1988年清华大学工程物理系独立研制成功了 IGKY 智能程  相似文献   
125.
基础研究投入与学科发展分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
肖琳 《科技管理研究》2007,27(1):216-218
以国家对清华大学物理系近20年基础研究的投入变化为主线,分析了物理系学科基础研究投入与学科发展的关系。分析表明,基础研究基金的大力投入极大地推动了物理系的学科发展,缩小了该学科与国际先进水平的差距,实现了科研投入与学科发展的良性循环。  相似文献   
126.
解读核聚变     
核聚变一定联系着高温等离子体吗?2002年3月8日“科学”发表了声致发光的最新成果。它引发了一系列科学的争论。因为在氘代丙酮中发现了氚和中子辐射。在多数人心目中,氘的核聚变必然与高温等离子体相联系。因此,总想找到一种模型来计算声致发光中产生高温的机理。可是,认真的计算却得不到相应的高温,甚至越算越低。从最初的100万度,变  相似文献   
127.
由固定教师与流动教师相结合完成教学任务是清华大学普通物理实验室实验教学工作的一个特点。近几年,流动教师逐渐变成以校内在读博士生助教为主。实验室从加强岗前培训、强化平时管理入手,形成了一定的程序、模式,在保证和提高助教博士生的实验教学质量方面取得了显著的效果。  相似文献   
128.
129.
科技秘密是国家秘密的重要组成部分。在当今日益复杂的国际环境中,科技保密与科技发展、技术创新相辅相成,都是维护国家的安全、利益和发展的需要。高校作为我国高新科技研究的重要基地,对推动我国科技与经济的发展发挥举足轻重的作用,做好高校的科技保密工作意义重大。而高校地域的开放性、人员的流动与复杂性、信息高度发达等特点对保密工作提出更高的要求。因密源在院系基层,做好基层科技保密工作是做好高校科技保密工作的关键。本文作者结合多年来基层科技保密的工作实践,谈几点体会,希望通过此文与大家交流。  相似文献   
130.
基于国家自然科学基金委员会第298期“双清论坛”,本文介绍了5d电子相关材料的新奇物性以及相关材料体系的研究意义,从理论、制备、表征、器件四个主要方向回顾了这一研究领域的研究现状以及面临的主要挑战,并进一步提出了亟需关注和解决的重要基础科学问题和重点研究方向。  相似文献   
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