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教育部社政司 《思想理论教育导刊》2003,(9):11-15
为做好今年下半年高校“形势与政策”教育教学工作,教育部社政司邀请教育部普通高等学校思想品德课教学指导委员会“形势与政策”教学指导组的专家,结合当前的形势和主要任务,研究制定了《2003年下半年高校“形势与政策”教育教学要点》。现予转载,供各高校参照执行。 相似文献
132.
无形财产的兴起为当下经济情势最醒目的标志。无形财产为财产之一种，包括两种类型：信息类无形财产和可转让的财产性权利类无形财产， 这种分类是一种纯思维结果。事实上，新型无形财产在不断出现。对无形财产最好的规范方式就是专门法的形式辅之以民法典的一般性规范。无形财产为客体，由于法律的调控，在其上形成无形财产权，这是全的基础。 相似文献
133.
134.
发达国家推进高校科技成果转化的对策 总被引：7，自引：1，他引：7
加速推进科技产业化的历史进程,努力提高科技成果转化为现实生产力的速率,进而不断增强本国的经济实力和综合国力,已成为各国政府,特别是发达国家政府的重要目标。因此,世界上无论是诸如美国、德国、英国、法国、日本等发达国家,还是象印度、巴西、韩国等一些发展中国家,都十分重视科技成果的转化工作。发达国家政府都在不同程度地加强对科技成果转化的组织管理,并制定了一系列促进科技成果转化的相关政策和措施。它们都十分重视高校科技力量的充分利用,鼓励高校研究机构与企业合作,采取多种对策措施推进高校科技成果向企业界转移… 相似文献
135.
从我国高校自然科学学报在我国实施科教兴国战略中的重要作用和目前学报的发展与我国高等学校科研成果的大量产出极不相称的局面出发，论述了改革学报传统办刊模式的必要性，并从组稿方式、学报的专业性、学报编委会的组建、学报的规模、学报的文种、学报出版的网络化和管理的集团化等七个方面提出了一些改革的思路。 相似文献
136.
延安时期，毛泽东同志特别强调引导学生关注国家的命运和民族的前途。战争时期形势变化往往急剧而险恶，革命事业处于极端困难、紧张和险恶的境地。因此为了使学生及时认清形势的发展变化，正确理解和掌握党的方针政策，在复杂的斗争环境中，使学生的思想和精神状态尽快适应时局变化，保持清醒的头脑，正确判断方向站稳立场，充满胜利信心，保持旺盛斗志，投入紧张的学习、工作与实际锻炼中去。同时通过形势教育，培养学生辩论唯物主义世界观和方法论；培养学生为中国人民解放事业的献身精神和为人民服务的人生观；培养自力更生、艰苦奋斗、勤俭创业、奋发进取等革命精神；磨练出不畏艰难险阻、不惧强敌、百折不挠顽强拼搏的革命英雄主义精神；培养实事求是和群众路线的优良作风；培养学生独立分析和解决形势变化中的各种问题与正确贯彻党的方针政策的能力。延安各学校十分重视形势教育(也称事实政策教育)，并以此作为政治思想教育的强有力的主要形式。 相似文献
137.
138.
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汉字学研究需要建立＂字件＂、＂标符＂等科学规范的专门术语。部件是指对今汉字的外部结构进行平面分析的构形单位;字件是对今汉字的外部结构进行层次分析的直接构形单位。标符是字符的一种,它与整字的意义和读音都没有联系,迄今汉字学界绝大部分学者称之为＂记号＂。汉字学中的记号不仅指今汉字体系符号,也可以指汉字的结构单位,两者容易混淆。标符比记号更科学,它与音符、意符相一致,实现了术语名称的规范统一。 相似文献
140.
法律基础课是大学生的公共基础必修课程之一,2006年,高等学校思想政治理论课课程改革后,教学方法亦须有相应的改进,案例教学法的运用不失为一种好的选择。案例教学法较之于传统的教学方法有四大优势。在分析探讨《思想道德修养与法律基础》案例教学现状及存在问题的基础上,提出了改进"法律基础"案例教学的四点建议。 相似文献