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141.
谢万贯 《华南师范大学学报(社会科学版)》1978,(10)
新编的初中《生物学》第三章《植物的多样性》这一节,将整个植物界作了简要的叙述,从简单的单细胞藻类到最复杂结构的种子植物,各列举代表植物加以说明.这一节在植物学中占重要的地位.植物的种类繁多,分布极广.植物学家根据现有的和绝灭的几十万种形形色色的植物,在形态构造及生理特性上相似程度的大小以及出现时期的早晚进行分类,以便能更全面、更系统地去研究和利用它们.本节教材安排了藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等几个类群.这样的选材,既符合植物进化顺序,又能使学生对整个植物界有一个比较系统和完整的概念. 相似文献
142.
看图写作是NMET书面表达经常采用的命题形式，它重在检查学生的观察理解能力及运用语言的能力。考生必须根据所示单幅图片或一组图片，恰当地运用所学的词句表达一个完整的情节。近几年来，看图书面表达在高考中占有相当大的比例。如：2000年的全国卷、2002年北京春季高考卷、2002年上海高考卷、2002年北京卷、2003年北京春季高考卷、2003年北京高考卷、2003年全国卷及2004年湖南、广东、辽宁、重庆等省市高考卷都是看图作。 相似文献
143.
一、填空。 、(1)5的倒数是( )。(2)40500立方厘米=( )立方分米 =( )升(3)o.6=( )%一}—÷一15÷( ) =( ):15 (4)一根绳子的÷是’了1米,这根绳子长( )、米。 . (5)专吨花生仁可以榨油190千克,花生仁的出油率是( )。 (6)把3÷:1.25化成最简单的整数比是( ),它的比值是( )。 (7)在比例尺是( )的地图上,图上距离5厘米表示实际距离200千米。 (8)一个正方体的棱长之和是36厘米,它的表面积是( ),体积是( )。 (9)一个长方形的周长是24分米,长与宽的比是2:1,这块长方形的长是( ),宽是( ),面积是( )。‘ (10)一块菜地120公亩,计划种黄瓜40公亩,种西… 相似文献
144.
145.
谢银海 《华夏少年(简快作文 )》2006,(7)
新课改尊重学生的个体差异,重视学生的个性发展和全面发展,要实现新课改提出的这一要求,在课堂上必然要求教师注重发展性学习评价。 相似文献
146.
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。文化、科学与技术的创新来自人与自然共存的生命绵延过程,来自人类社会中人与人的交往与对话,来自人的直觉的生命冲动和人的理性追求,具有丰富的生命色彩。生命冲动是所有生命体的内在的本质要素,是所 相似文献
147.
开展科研实践提高创新能力 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了在本科生中开展科研实践计划的具体做法。指出这将有助于学生锻炼实践能力 ,培养和增强创新能力。 相似文献
148.
1教学目标陈述的四个基本要素a.教学目标陈述与教学目的陈述的区别现在科学课的教学目标不能完全等同于原来自然教学大纲的教学目的。然而,受传统自然教学大纲教学目的陈述的影响,如果仍将“指导学生获得……”、“培养学生……”、“使学生……”等诸如此类用于教学目标的陈述显然是错误的。而且这种陈述方式对实际课堂教学缺乏管理或评价的价值,也缺乏具体的指导意义。这次基础教育课程改革为了体现教学理念的重大变革和克服原来教学大纲的教学目的陈述的弊端,就用“课程标准”取代了“教学大纲”一词,这体现了新一轮基础教育课程改革理论… 相似文献
149.
面临毕业分配,毕业生的思想是极其复杂的。为了正确认识这一特殊阶段大学生的思想特点及其影响因素的规律,加强思想教育的针对性,今年初,我们对武汉地区32所高校一万多名八七届毕业生进行了抽样调查。这次调查以问卷法为主,以访谈法和文献法为辅。采取整群和随机抽样相结合的方法,共发放问卷1100份,回收有效问卷900份,回收率为81.8％。其中综合性大学128人,占14.2％;工科院校441人,占49.0％;师范院校103人,占11.4％;医学院校107人,占11.9％;农林院校38人,占4.2％;其它院校83人,占9.2％。男生660人,占73.3％, 相似文献
150.
一、农业微生物学电化教学的必要性 农业微生物学是农学学科中一门重要的基础课，在可持续农业生产中有着极其重要的作用和广泛的应用前景。 然而，多年来微生物学的课堂及实验教学的方法和手段几乎一直没有多大的变化和发展，教学手段十分落后。至今农业院校没有农业微生物学电视教学片，更没有ＣＡＩ等辅助教学手段，连幻灯和投影仪也都不普及，教师上课还是黑板加粉笔，学生听起来乏味，教师教起来吃力。 另外当前的教学计划对专业课和专业基础课都已压缩，我校的微生物学课由原来的７０学时压缩到５０学时，课堂教学３５学时，实验课只… 相似文献