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151.
综合实践活动课程的内容要面向学生的生活、面向实际、面向社会。加强时综合实践活动课程中体育内容的领域框架建构的研究,不仅能在活动领域方面充分体现“综合”的特征,而且更能体现综合实践活动课程中体育内容的价值,对实施综合实践活动课程更具有积极的意义。  相似文献   
152.
从管理心理学的角度,对造成海上交通事故的最主要因素——人为因素进行了全面分析,指出人为因素是一个综合因素,各因素之间又相互联系。在分析时,不能片面地强调某个方面或孤立地研究某个因素,而应进行综合考虑。  相似文献   
153.
“单招生”体育考核综合评估指标体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用问卷调查等方法,对“单招生”体育考核综合评估指标选择的依据、主要原则等,进行了理论分析。该评估指标体系由4个一级指标和6个二级评价项目组成,实施中,须建立与之相适应的政策环境,提高招生工作的实际操作水平。  相似文献   
154.
对第12届世界杯足球赛16支球队31场比赛的9项攻防指标进行Q聚类统计,并对各聚类指标的差异性进行方差分析和多重比较,运用等级相关法对聚类结果进行检验,表明应用Q型聚类对球队的各项指标进行量化评价具有较高的可靠性,结果客观反映了各队技战术综合实力.揭示了欧洲足球运动的发展趋势,并探索一种较合理有效的量化评价球队技战术能力的方法.  相似文献   
155.
对中长距离自由泳项目的配速方案的总体特征、各项目特征,及提高配速水平的方法进行了分析,并提出了提高我国中长距离自由泳项目运动员配速水平的对策与建议,旨在对今后我国该类项目训练与配速研究提供理论参考。  相似文献   
156.
从社会学的角度,对我国城市女性的体育价值观念进行了分析,影响城市女性体育价值观形成的主要因素是自身素质、角色冲突、大众传媒。在落实全民健身计划中,应树立良好的舆论氛围,有意识吸引、引导这部分人口,帮助他们树立正确的价值观。  相似文献   
157.
以高水平武术套路运动员的综合素质和创新能力为研究内容,在全面分析的基础上,提出了武德素质与文化素养、创新素质与运动美感的培养方法。在创新能力方面,提出了武术技战术、操作思维及知识结构等创新能力的培养途径。  相似文献   
158.
以知识链组织之间冲突动因和冲突存在形式作为准则层,构建冲突水平层次结构模型;并对变量界定和测度指标进行了详细说明,使用模糊综合评价法对知识链组织之间的冲突水平进行评价;为知识链组织之间的冲突管理提供了一种新的研究方法。通过实例计算,验证了该方法的可行性和有效性。  相似文献   
159.
创新集群环境评价——以北欧国家ICT集群为例   总被引:3,自引:0,他引:3  
对创新集群环境评价的内涵进行分析,将其环境大致分为文化环境、分工环境、交易环境、政策环境和社会资本环境五个维度.设计创新集群环境评价的指标体系来表征相应的五个维度,并运用主成分分析法结合北欧ICT集群的有关环境状况进行评价.评价结论基本反映北欧各国ICT集群的发展现状.  相似文献   
160.
大学生职业能力测评指标体系研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本研究从企业招聘需求的角度以实证的方法对大学生综合素质作了探讨,设计问卷并经三次施测构建出大学生职业能力测评指标体系,包含文明素养表现、学习创新能力、沟通协作素养、知识经验构成和工作胜任潜质等5个因子,24个项目;并就大学生素质和能力的测评鉴定提出若干建议。  相似文献   
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