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161.
武术普修课教学模式的构建及实验效果观察 总被引：3，自引：0，他引：3
根据武术教学特点、教学目标及现代教学理论的新要求,将武术普修课教学模式设计为4种：识图体验式、攻防实用式、三级评定式、讲一视一议结合式。通过两轮的实验,证明整体教学效果明显提高,特别是学生的非智力因素和自学能力大大超过对照组。 相似文献
162.
城市电视台的从无到有，从上世纪的八十年代至今不过20年的时间．却已经具备了一定的规模，且经历了建台初期的无竞争状态的自然生长期。如今城市电视台面临着有线电视同行的挑战和网络资讯的入侵．但是城市电视台具有得天独厚的基层优势，运作空间既能纵到边，也能沉到底。现在老百姓不但关注自己城市的社会面貌，更加关注自 相似文献
163.
作者运用网络可用性技术评估学生对图书馆网络站点的认识。调查中，学生使用网络浏览器完成检索任务。作者根据学生的偏 相似文献
164.
165.
166.
张秋 《华南师范大学学报(社会科学版)》2009,(6)
经济增长与环境保护交织共生,环境治理需要良好的制度设计与安排,而制度的安排要建立在信息对称、能够有效发挥激励与约束功能的基础上,否则政府所制定的各种环境治理措施未必能达到预期的效果。我国环境治理制度安排存在逆向选择问题是导致环境治理效果不理想的重要症结所在。进行制度创新是实现环境资源与经济社会协调可持续发展的理性选择。 相似文献
167.
“温故而知新”是孔子最早提出的学习经验,也是我国传统的巩固知识的学习方法。现如今,而对日新月异的知识体系,而对新的教材改革,而对新的教育邢念,作为小学阶段的数学基础教育,更要求学生对知识“温故而知新”。但是,传统的满堂灌的复习方法达不到我们事先要求的效果。那么,如何在小学数学复习课教学中,激发学生的学习兴趣,提高学生的复习效率。几年来,我进行了初步的探测与尝试．现把我通过教学实践概括出的“情境——复习”的课堂教学模式与同行商榷。 相似文献
168.
中西方休闲观念比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料法、比较法等研究方法,对中国与西方关于休闲观念的理解进行了研究,研究结果发现:中西方对休闲生活的向往及休闲在生活中的重要性的认识是一致的,但中西方对休闲需要的理解不一样,其认知的出发点不同。中国认为休闲是人自然本性的欲求,认为休闲是人的自然欲望,强调以道制欲,仅有符合社会道德规范和有利于个人修养的休闲生活才值得肯定;而西方则认为休闲是上帝赋予人的神圣权利,休闲是快乐的源泉,仅有高贵的和有利的事物才会令人愉悦,只要能够满足个人快乐需要的所有活动都应该肯定。 相似文献
169.
张秋 《沈阳体育学院学报》2000,(1):60-62
1 体育教学模式的提出体育教学模式是教育理论与实践的中间环节。本文试图通过研究寻求体育教学理论与教学实践的结合点 ,以推动我院的教学改革。在近年的教改中 ,武术教学先后设计了四种模式 ,即攻防实用式、识图体验式、三级评定考核式和讲—视—议理论式。其中“三级评定考核式”教学模式是体现学生在诊断评价、过程评价的基础上实现的最终评价。它与其他三种模式既有联系又有区别。“三级评定考核式”教学模式力求从不同侧面体现现代教学思想 ,并有意识地运用现代化媒体手段 ,对建立与本学科特点相适应的体育教学模式具有普遍意义。2 … 相似文献
170.
在新闻资源共享、媒体竞争日趋激烈的今天,深度报道往往是媒体厚重度的体现,是一家媒体区别于其他媒体的重点,说白了也就是深度报道的经营体现了媒体的水平。因此各媒体对深度报道的重视程度也在日益加强。大连晚报在经营深度报道,打造名牌版面及栏目上很下功夫,几年来,《非常关注》等系列专版获得辽宁省名牌版面、大连市名牌栏目等美誉,而“深度星期三”则是深度报道中的重中之重,在探索深度报道方面取得了良好的效果,受到读者的欢迎,成为大连晚报深度报道的重头戏。 相似文献