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171.
写作教学是大学英语教学的一个难题。本文试图运用语域、体裁理论探讨写作教学的途径。语域使语篇内容表达得体，体裁能为语篇提供宏观结构和认知模式。两者结合会使学生提高写作交际能力的。 相似文献
173.
本文阐明了域和同构的概念,并证明了有序实数组、二维向量和二阶矩阵的同构关系,指出特殊的实数组、二维向量和二阶矩阵都可以定义复数域。 相似文献
174.
“场域”压迫与教师的职业倦怠 总被引：2，自引：0，他引：2
叶飞 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(5)
教师通常必须面对来自学生、家长、上级管理者以及学校组织制度等各方面的压力。这些压力在教师的周围构筑了一个压迫性的“场域”,从而引发教师在职业生涯中的职业倦怠。本文分析这一场域结构中存在的不合理因素及其对教师职业态度的影响,并希望能由此激发起人们对现存的教育场域结构的反思。 相似文献
175.
《校园英语(教研版)》2016,(22)
写作是英语学习者必须掌握的一种基本技能,它为学习者提供了重要的语言输出。也有利于学习者说、译等其他语言技能的提高。写作是一个认知构建过程。那么,学习者的认知风格不同,就会对同样的知识从不同角度进行编码,进一步影响其写作速度和用词准确程度。所以,具有不同的场独立和场依存认知方式的学习者在写作过程中会倾向采用不同的策略,从而产生不同的写作效果。可见,认知风格在一定程度上影响到写作能力。 相似文献
176.
随着手机与互联网的紧密结合,移动出版概念应运而生,“域出版”逐渐成为学术期刊界关注的新型传播模式,期刊界对于重构学术传播新秩序的呼声也越来越高,地方性期刊对“域出版”的运用不失为改革的有效措施。“域出版”为地方性学术期刊的发展提供了有效途径,对“域出版”的应用还远没有发挥其真正的功能,学术期刊界应联合起来,共同打造“学术共同体”,积极利用“域出版”的创作功能,发挥特色栏目的优势。 相似文献
177.
李云云 《绵阳师范学院学报》2004,23(1):59-63
汉语下肢语义场是词汇系统中典型的语义场之一 ,这一语义场的“能指”从古到今发生了比较显著的变化。本文拟对古汉语下肢语义场内各义位的使用及其历史演变情况作较为详尽地描写 ,在此基础上分析各语义子场内多元体存在的价值 ,探讨下肢语义场的演变特点及规律 ,探求下肢语义场演变的原因。 相似文献
178.
范宇思 《辽宁教育行政学院学报》2002,(9):6-8
通过研究发现太极线上的运动不同时遵守动量矩定理和动能定理。运用力学场力分析的方法 ,建立了新的动力学场方程 ,并给出了新的动力学能量及动量矩形式。 相似文献
179.
L-fuzzy相对T-1,相对T0与相对次T0分离性 总被引：1，自引：0，他引：1
李尧龙 《宁夏师范学院学报》2004,25(3):1-5
定义了L-fuzzy拓扑空间中的相对T-1，相对T0与相对次T0分离性，讨论了相对T-1，相对T0与相对次T0分离性的一系列性质．证明了相对T-1，相对T0与相对次T0分离性是遗传的、传递的、弱同胚不变的及可乘性等性质，并给出了一些例子。 相似文献
180.
对推广的中间场偶合方案中各矩阵元公式进行了讨论,对于静电排斥作用能、配位场作用能H_(LF)旋——轨偶合作用能H_(SO)依群链:SU(2)×SO(3)(?)G_1~*×G_1(?)G_2~*×G_2(?)G_2~*(?)C_n~*进行了分解。并依群一子群的约化V系数、G_2群的W系数、G_2群的V系数及X系数、克罗尼克符号δ,结合可能出现的c类不可约表示(c类IR),得出了较有意义的结论,大大减少了计算工作量,节省了机时。 相似文献