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21.
阮爱萍 《编辑学报》2014,26(2):192-193
编辑发展的过程其实就是编辑不断学习,形成自己的编辑理念从而实现自身价值的过程。编辑可以通过编辑间的交流、向审稿人和作者请教等途径来实现知识的累积,提高编辑对论文的鉴别能力;通过各种途径主动学习,促进编辑自身的发展。而编辑的良性发展只有在良好工作环境和学习氛围中才能实现。  相似文献   
22.
优秀学术编辑须具备深厚的编辑学理论知识和专业知识。笔者根据编辑结合编辑出版研究(简称"编研结合")的博士后及指导工作经历,体会到编研结合是学术编辑成长的有效途径。介绍近2年来的编辑工作及研究情况、研究工作重点,总结了编研结合工作的收获、体会及思考。作为一名新入门的编辑,快速、系统地掌握编辑知识是成长的关键,而编辑出版研究与编辑工作相辅相成,对保证期刊质量及编辑成长具有重要作用。笔者编研结合及指导工作经历说明,通过自身努力,编辑兼研究工作对编辑成长具有较好的促进作用。  相似文献   
23.
丁佐奇  郑晓南 《编辑学报》2014,26(4):377-379
以《中国天然药物》为例,探讨青年编辑如何在工作实践基础上,依托期刊发展平台,不断提高自身业务素质,包括:依托期刊国际化平台,提高英语水平,拓宽知识面;通过定期组稿和召开学术会议,培养跟踪学科前沿的能力;借助期刊主办大型学术活动,锻炼组织沟通能力;以给编委提供检索情报为契机,开展文献计量学课题研究;总结期刊发展经验,提高撰写编辑学论文的能力。期望本文能为青年编辑的成长提供借鉴。  相似文献   
24.
期刊编辑亚健康状态及其对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
李东 《编辑学报》2014,26(1):76-78
调查结果显示,约9成的编辑工作者处于亚健康状态。为此,首先简析编辑处于亚健康状态的原因:生理亚健康主要源于用眼过度、颈椎腰椎超负荷、饮食不规律和久坐不运动等;心理亚健康主要源于工作压力大所导致的厌倦、焦躁和困惑情绪等。然后针对这一系列的亚健康问题,提出了相应的预防对策和解决办法,以此帮助多数编辑改善亚健康状态,同时呼吁社会对期刊编辑的职业健康给予足够的重视。  相似文献   
25.
文章分析中国现代自传的特殊文本形式特点,力图对自传文本进行科学的规范。认为此类丛书所探讨的主题直接彰显编辑者的当代观念和自传意识。虽名为自传丛书,实际是编辑者"编"出来的一种具有自传因素的文献资料汇编。某种意义上说它具有一定的自传要素和阅读价值。  相似文献   
26.
科技编辑的作用取决于编辑质量,而编辑质量则决定于能否满足社会心理需求的编辑群体的心理品质和心理结构,以及影响编辑心理活动的社会因素。作者从各层次读者与作者的心理需求,编辑人员应有的心理品质,影响编辑心理活动的社会因素,编辑群体最佳心理结构,和按心理活动规律开展编辑工作的经验,对科技编辑心理作了探讨。  相似文献   
27.
杨世高  慕容冰 《编辑学报》2002,14(5):367-369
介绍《热带地理》开辟"争鸣园地"栏目的背景和指导思想,以及编辑在引导学术争鸣持续开展,扩大刊物知名度方面的做法、收获和体会.  相似文献   
28.
从化学发展前沿看专业编辑的组稿重点   总被引:2,自引:0,他引:2  
曹启花  胡敏 《编辑学报》2008,20(5):398-399
根据21世纪化学学科的发展方向和面临的问题,认为科技期刊专业编辑应与时俱进,及时调整工作思路,将组稿工作的重点放在以下3个方面:1绿色化学;2相关的交叉学科;3其他前沿性的研究工作.分别以离子液体、纳米材料、生命现象的化学机制等方面的稿件为例进行具体分析.  相似文献   
29.
“互联网+”为科技期刊出版行业提供了重大发展机遇,也对科技期刊编辑提出了新的要求.本文探讨科技期刊实施“互联网+”行动的必要性和可行性,认为要有效实施“互联网+”科技期刊行动,编辑须转变工作思维方式,增强互联网意识,强化“把关人”作用,做到全流程和全媒体把关,提高会写、能编、能说、善干等综合能力,才能有效提高科技期刊的国际竞争力.  相似文献   
30.
李晶 《编辑学报》2018,30(6):607-609
由于高校学报来稿研究领域广泛、涵盖学科众多、稿源范围综合等特点,所需审稿专家范围广且重复度较低,“审稿难”问题日益凸显。作为高校学报骨干力量的青年编辑,通常需要专业基础扎实、思维活跃、应变能力强。本文结合自身工作,从青年编辑特点和优势出发,有针对性地提出了一些措施,从熟悉专业、抓住机会、修炼自身等几个方面,阐述如何发挥青年编辑优秀,提高高校学报审稿效率。  相似文献   
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