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随着微博、微信等传播媒介的广泛运用,人们恍然发现,一个全新的微时代已经悄悄来到我们每个人的身边。微时代的信息越来越以短小精悍的风格进行传播交流,乃至进行情感沟通,而且传播非常快捷,特别具有冲击力和震撼力。教师作为人类先进文化的传承者和创造者,理应站在微时代的最前列。微时代从教学到管理,再到教研,都发生了颠覆性变革,直接改变了教育生活。为此,教师应站在微时代的最前列,融入微生活,有效提升工作绩效。在微时代里,人们的工作与生活节奏明显加 相似文献
22.
教学的有效性取决于教与学之间的信息沟通是否顺畅,高中思想政治课是教师的教学法行为与学生的学习行为共同参与的信息传递系统。我们在考察这一系统时必须注意教与学双方的因素而着力改变教的因素。 相似文献
23.
见诸媒体的危机事件越来越多:系列空难事件,韩国地铁大火,纽约埃克森公司油轮爆炸等。发生在世界某个角落的危机,经由媒介进入全球受众的视野,成为饭桌上、办公室里、下班后人们的谈资。人们基于新闻信息形成对事件的初步认知、判断,进而采取行动,危机影响涉及各方。大众传媒时代的企业,无不寻求在媒体的舆论中争取 相似文献
24.
不是怎么说而是怎么听 总被引:1,自引:0,他引:1
美国曾经做过一个世纪末的大调查,电影和电视究竟有什么根本的区别?最终的答案,没有采信来自于世界各国的学者文章,而是用了一个7岁小学生的答案,那个孩子说,“电影里的人自己和自己说话,电视里的人和外边人说话”,就这么一句话,把电视媒介基本的属性就界定为了谈话与沟通。 相似文献
25.
现代企业的网络信息沟通 总被引:1,自引:0,他引:1
今天,企业生存在一个信息无比浩瀚、网络空前繁荣的环境中。有人形象地说:商业竞争在两个世界进行着:一个是称之为市场的物理现实世界,另一个是称之为市场空间的信息虚拟世界。这种环境下,信息处理、接纳能力的高低在很大程度上影响着企业竞争力的高低。企业中仅有静态的信息内容是远远不够的,信息需要在流动中发挥其沟通协调的作用,通过信息沟通创造人、资源、系统 相似文献
26.
论当代农村文化变迁及文化适应 总被引:1,自引:0,他引:1
当代农村正面临前所未有的文化撞击,以农耕文明为基础的乡村文化开始出现由传统向现代的文化变迁,作为文化变迁主体的乡村民众能否达到“文化适应”并达到“文化发展”,是新农村文化建设过程必须及时解答的问题。 相似文献
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30.
中层最近几年常常被描绘成企业中代表保守势力的多余中间环节,但是,研究结果表明,中层对于企业持续创新的实现作出了重要的贡献:提出创意,沟通信息和激励创新。如果高层忽略甚至摒弃中层的职能,将大大降低在企业中实现持续创新的可能性。 相似文献