高校社科学报特色问题研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

李锡海  冯春明 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,27(1):156-160

高校社科学报的特色,在学报方向、内容和形式上均有特定的表现。这种特色是打造名牌学报的基本手段,开发学术资源的有效武器,优化编辑思想的重要措施。其形成途径是:坚持开放办刊,策划特色栏目,做到与时俱进。高校社科学报要办出特色,必须具备领导重视、专家办刊、编辑队伍素质高等保障条件。  相似文献   

正确认识引文分析及其对核心期刊的评价功能   总被引：3，自引：1，他引：2  

姜惠莉  冯春明  秦绍芳 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,32(5)

引文分析是文献计量学中一种基本的分析研究方法,由于其分析方法、统计手段、测定结果的客观性,从而被广大科研人员所认知和接受;又因其在测定核心期刊时的一定优势,又使得核心期刊逐渐被广大科研人员、研究机构、高等院校以及科研管理部门所认同和接受.但人们在认识和接受的同时,也使得它在某种程度上走入误区,我们对此应给予关注.  相似文献   

浅析中学体育教育产业化中的短期行为     

冯春明 《教师》2009,(3)

中学体育教育产业化在当前已呈现出带有功利取向的行为短期化的征候,这是由于中学体育教育产业化在缺乏客观基础条件的情况下,由模糊的认知诱发而成.因此,中学体育教育产业化必须克服认知偏差,根据实际情况分类,分阶段系统地推进.  相似文献   

《颜李学派文库》述评     

冯春明 《河北师范大学学报(教育科学版)》2009,11(11):47-48

由陈山榜与邓子平两位编审共同主编的《颜李学派文库》已由河北教育出版社出版。这套《文库》分为10卷,约300万字。《文库》的出版,必定会助推颜李学派研究进一步广泛而深入的开展。  相似文献   

论主体性教学在体育教学中的应用     

张海燕  冯春明 《考试周刊》2011,(7):128-129

体育新课标提出要以学生发展为中心．充分发挥学生的主体作用。这就要求我们在体育教学过程中体现以学生为本，尊重学生，为学生提供表现自我的机会，调动他们的积极性和主动性，使他们主动参与体育活动，培养综合素质．从而达到学生主体发展和全面发展的目的．  相似文献   

南部县盐业史略考     

冯春明 《四川档案》2014,(5):48-49

<正>南部县制盐历史久远。清代和民国为鼎盛时期。笔者根据《清代南部县衙档案》《南部县民国档案》《四川盐政史》及馆藏其它档案史料对南部盐业的兴衰及其对社会、经济的影响进行梳理。一、南部县概况南部县位于四川省东北部,嘉陵江中游。全县幅员面积2235平方公里,总人口131万。县境东接仪陇、蓬安,西邻盐亭、梓潼,南靠西充、顺庆,北连阆中、剑阁。南部县历史悠久。据考证,早在新石器时期境内就已有人垦植。在《尚书·  相似文献   

学术期刊评价的特点   总被引：3，自引：0，他引：3  

邱丽  冯春明  陈曦 《中国科技期刊研究》2004,15(4):374-377

各种层次的期刊评价活动已开展多年，对提高我国学术期刊质量和管理水平起到了促进作用。随着期刊评价的深入，分析探讨学术期刊评价的特点很有必要，有助于解决在评价目的、方法和指标体系方面存在的问题。本文从模糊性、潜在性、滞后性、复杂性和导向性五个方面比较系统地分析了学术期刊评价的特点。  相似文献   

“主体教学”在高校体育专业健美操教学中的实验研究     

冯春明  张海燕  杨晓敏 《考试周刊》2011,(11):138-139

本文采用文献资料法、问卷调查法、实验法、对比试验法等方法,对衡水学院2007级社会体育专业本科部分学生进行研究。经过一学期（72学时）的＂主体教学＂与传统教学的实验对比得出：＂主体教学＂有利于学生掌握健美操技术技能,提高学习成绩;有利于学生强化学习兴趣;有利于学生提高协作意识,提高交际交往能力;有利于学生提高强化创造能力。  相似文献   

跳远踏跳技术与力学分析     

冯春明 《衡水师专学报》2003,5(2):55-56

踏跳从力学角度可分为踏段和跳段。踏段是踏跳腿以最合理的着板动作和角度，使助跑速度损失率尽量减小；跳段是把握蹬伸时机，以强有力的蹬伸获取尽量大的垂直速度和合理的腾起角度。掌握完整的踏跳技术是提高跳远成绩的根本。  相似文献   

对狄慈根的哲学思想及其在马克思主义哲学史中的地位问题的理解     

冯春明 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1986,(3)

恩格斯说:“马克思和我,可以说是从德国唯心主义哲学体系中拯救了自觉的辩证法并且把它转为唯物主义的自然观和历史观的唯一的人。”(《反杜林论》,人民出版社1970年版,第8页。着重号为引者加)这段话往往被一些人误解为只有马克思和恩格斯才是辩证唯物主义的唯一创始人。我认为这种理解是片面的,也是不符合革命导师的一贯思想的。马克思、恩格斯与同时代的一些杰出的革命理论家,他们的思想都是相互影响和相互吸收的。在对许多重要问题的见解的提出上,也都有先有后。就目前见到的  相似文献