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刘国柱 《历史教学(高校版)》2001,(6):10-14
肯尼迪执政时期 ,印尼和越南问题一直困扰着他。越南问题众所周知 ,印尼又是什么问题 ,它是如何困扰肯尼迪及其执政时期的美国对外政策呢 ?请看本文对这一问题的解析。 相似文献
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Fromapracticalpointofview ,theintegratedprocessofepoxidationofpropylenewithhydrogenperoxidetopreparepropyleneepoxideisofconsiderableinterest,notonlybe causeoftheirpositivecontributiontotheenvironment,butal sotheirimprovementsoftheoxidationefficiencyofhydrogenperoxide[1— 3] .Inthedevelopmentofthoseprocesses ,thesolubilitydataofpropyleneinvarioussolventsforthegenera tionofinsitu hydrogenperoxideplayanimportantrole[4 ] . Inourpreviouspapers[5— 7] ,wehavereportedseveralvapor liquidequilibrium… 相似文献
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刘国柱 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,27(3):135-141
入主白宫前,在国会里长期从事对外事务工作的肯尼迪逐渐形成了较为系统的外交思想。其外交思想的核心是反共和对苏联冷战。然而,与传统冷战斗士不同的是,肯尼迪更加重视美国在经济、技术和文化领域同苏联的竞争,更加关注第三世界国家的发展走向;在对待亚非民族解放运动的问题上,肯尼迪也采取了更为现实和客观的立场。与艾森豪威尔相比,肯尼迪的外交思想更具主动性,更有利于对苏联为首的社会主义阵营的冷战。 相似文献
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刘国柱 《陕西教育学院学报》1994,(Z1)
函授教育在我国高等教育事业中,作为一种新的教育形式从五十年代初期就萌生了。但由于受政治、经济、文化环境的制约和变化、发展过程,没有作为教育的一种体制得到它应有的地位。只是到了十一届三中全会以后,随着我国科技发展和经济改革的需要,它才又一次获得新生。 相似文献
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一、创新精神的培养主要通过课堂教学来完成 要把学生培养成具有创新精神的高素质人才,就要在学校开展创新教育。学生创新精神的培养,可通过课堂教学来进行,也可通过课外的社会实践、社团活动等方式来进行实现。由于学生在校期间大部分时间是在有组织的课堂教学中度过的,所以培养学生的创新精神应主要通过课堂教学来完成。 二、创新精神的养成需要有宽松的教学环境 在我国现行的学校教育中,以传递和继承人类已经创造的文化科学知识作为中心工作。教学生接受已有的知识被很多学校当作终极目的,而不是当作促进学生形成新… 相似文献
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鸦片战争后,中国的门户被迫对外开放,继英国之后,美国也通过签订《望厦条约》获得了五口通商的权利和贸易最惠国待遇。此后,美国对华贸易有了较快的增长,美国工商界对中国市场亦日益关注。到19世纪中叶,早期零星的对华商业活动已经发展成为在中国沿海各条约口岸的重要贸易事业。以致菲尔莫总统在1851年底的国情咨文中宣称:“我们对中国的贸易十分重要,并且由于我们太平洋沿岸各港与东亚交往日益频繁,正变得越来越重要。” 相似文献
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刘国柱 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(3)
18世纪末爆发的法国资产阶级革命在世界历史上具有非常重要的历史地位 ,引起了包括我国在内的全世界史学界的重视。两个世纪以来 ,各国史学家对涉及法国大革命诸问题各抒己见 ,研磨不辍。方方面面的论著虽说不上汗牛充栋但亦称得上浩如烟海。因而 ,若在法国大革命研究上立意创新着实不易。近读马生祥教授《大革命与现代化 :1789— 1830年的法国》( 1998年 8月中国档案出版社出版 ,全书 31万字 )一书 ,颇有耳目一新的感觉。本书的一大特点是将法国大革命的下限定在了 1830年的七月革命。关于法国大革命的下限 ,史学界存在着多种不同的观点。… 相似文献
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刘国柱 《廊坊师范学院学报》2011,27(2):64-68
战后美国对第三世界国家发展援助,是美国外交战略的重要组成部分,它会随着国际形势及美国外交战略的变化而不断调整,除了现实的政治经济利益考量外,美国的主要出发点就是按照美国的标准塑造受援国的政治经济体制。发展援助体现了美国强大的经济实力,恰当运用这一实力,可以很好地维护本国的国家利益,并有助于加强本国的软实力;反之,则会造成国家软实力的流失。冷战结束后,美国对外发展援助出现了一些新的特点,突出体现在发展援助由经济领域转移到政治领域,民主援助逐渐成为美国发展援助的重点。 相似文献