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21.
幼儿教育实践的过程必须是幼儿主动探索,主动学习的过程,幼儿数学教育尤应如此。因此,在数学教育实践活动中,教师应为幼儿创设利于其探索的精神环境和物质环境,以引导其经历探索过程,体验数学真谛。 相似文献
22.
刘晓燕 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(12):24-24
语文教学中,有的教师抓书写,要求中款合式,一笔不苟;抓朗读,要求吐字清晰,流利顺畅;抓口语,要求语言完整,表达清楚;抓作文,要求卷面整洁,标点正确……有人议论开了：这些教师抓＂小＂不抓＂大＂,真是捡了芝麻,丢了西瓜。在语文教学中,什么算＂小＂？， 相似文献
23.
在互联网引发的新媒介生态下,香港报业呈现出两种转型模式:一是以星岛新闻集团为代表的免费内容与规模效益模式:免费报通过对收费报新闻的再加工,降低采编成本,实现规模效益。二是以壹传媒有限公司为代表的产品深加工与免费增值模式:大部分新闻产品实行免费以增加人气,少部分深加工的新媒体内容微收费,以实现盈利。香港报业转型中遭遇的最根本的困境在于,高成本生产的新媒体产品难以盈利。免费成为新媒介生态下唯一的内容生存之道。 相似文献
24.
刘晓燕 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2011,24(2):43-45
"以人为本"是人文主义的终极价值观。在幼儿教育中,只有课程的实施者即教师时刻关注幼儿,引导幼儿讨论交流,启发幼儿去发现问题、解决问题,注重对话性、游戏性、体验性和生成性,才能使幼儿园课程真正体现"以幼儿为本"的价值理念。 相似文献
25.
刘晓燕 《读与写:教育教学刊》2015,(14)
阅读,是人类带有普遍意义的特有行为,是人类社会活动的重要组成部分。是通过视觉来接收书面材料,从书本中学习知识、获取营养的一种重要形式。叶圣陶先生曾说：＂阅读以了解所读的文章书籍为起码标准。所谓了解,就是明白作者的思想感情,不误会,不缺漏,作者表达什么,就完全领会他什么。＂多年来,阅读教学一直在中学语文教学中占据着重要的地位。我认为,阅读教学要握紧两个抓手,一是培养学生阅读兴趣,一是教给学生阅读方法。 相似文献
26.
27.
刘晓燕 《长春教育学院学报》2015,(2):4-5
由社会的发展引发的一系列诸如环境污染、臭氧层破坏、生态失衡、乱砍滥伐、淡水资源缺乏等生态问题,已成为各国关注的焦点。任何哲学都是对自己时代精神的总结和升华。针对这种现象,国内外马克思主义学者进行了深入研究、探索,其中最具代表性的当属美国著名生态学马克思主义理论家及左翼学者约翰·福斯特。本文主要研究福斯特的新陈代谢理论,为人们科学认识和研究马克思的生态学思想奠定基础,并希望在此基础上为人类走出生态困境找到一条可持续发展道路。 相似文献
28.
刘晓燕 《唐山师范学院学报》2015,(1):112-114,160
我国安全社区建设已取得一定的成绩,但也存在着以行政力量为主要抓手,社会力量缺乏整合力。安全社区意识不足、居民参与度低、安全社区建设点散且面等问题。从合纵连横盘活社区建设动力的角度提出四条探索路径:一是坚持党的领导和政府主导原则;二是合纵:简化、弱化行政力量;三是连横:拓宽安全社区建设体系;四是有的放矢,有序推进。 相似文献
29.
30.
<正>像很多的中小城市学校的状况一样,我们山东省乐陵市实验小学也有着师资缺乏等压力,影响了学校的管理秩序和教学质量。面对着一个教室内黑压压那么多的小脑袋,新来的任课老师简直会吓一跳,要是他们随意说话了整个教室内就会吵闹不堪,而且你一时还查不出是谁出声,更不用说收发作业的困难,卫生难以保持,所以当小学班主任的那份辛苦就一言难尽。如何探寻一个有效的管理方式成了当前学校发展的一个突破口,2006年以来,我们学校在李升勇校长的带领下实行了颠覆性的课程改革,其中在管理上有了突破性的改变——建立学习型组织。 相似文献