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向菲 《中华医学图书馆杂志》2013,(11):7-12
目的：比较、分析美国几所图书情报学科领域知名大学的研究生与本科生教学的主要模式与重要特征,从实践层面对我国图书情报学科教育的改革与发展决策提供参考.方法：实地调研3所美国图书情报教育知名大学的基本教学情况,比较、归纳其教学模式与特点.结果：美国图书情报学科课程设置兼顾了信息科学、计算机科学和其他学科,并根据学院发展方向有所侧重,设置少量必修课,同时配备丰富的选修课,侧重对学生研究方法与工具使用能力的培养.结论：美国大学图书情报专业的本科生与研究生教育具有选课、上课自由度高,但课外学习、考核都把关严格的特征,各环节倚重、依托互联网平台提升教学工作管理实践效率,值得国内大学借鉴. 相似文献
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试卷质量分析体系及提高命题质量的途径 总被引：1，自引：0，他引：1
高质量的试卷是成功考试的基础，考试成绩中隐含着许多教学及其管理信息，对其分析，可评价试卷的质量，从而有助于改进教学和教学管理。介绍了试卷质量分析体系，包括评价指标、指标的控制范围、试卷质量分析的自动生成，并提出了提高命题质量的途径。 相似文献
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写作与生活具有必然的联系,语文教学生活化的理论支撑来源于杜威的"教育即生活"思想,以及叶圣陶关于语文教育与生活关系的论述,同时根据语文的本质属性、语文教育教学对生活的回归和社会交流的需要,使其具备广泛的现实基础。面对中学语文写作教学与生活脱节、脱离学生体验的现状,结合教师缺乏对生活的思考和融入,中学生忽视自己在生活中的主体地位的原因,通过构建富有"生活化"的写作教学思想、写作教学内容、写作教学方法及写作教学评价的策略,以期突破困境,实现语文写作教学生活化。 相似文献
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向菲 《中国广播电视学刊》2006,(8):7-9
本期《聚焦》刊登了新闻战线“三项学习教育活动”巡回报告团中四位广播电视记者、主持人的文章,言之凿凿,情之切切,感人至深,颇具说服力。从他们的叙述、感悟、思考中,可以感受到他们的强烈的社会责任感和高尚的职业精神。他们是社会主义荣辱观的践行者,也是传播者。媒体应当成为社会风气的引领者。在我国社会转型的环境下,在经济快速发展并融入世界的过程中,我们已经看到,一场先进文化与落后文化、真善美与假恶丑的较量异常激烈。作为广播电视媒体的从业人员,首先必须以社会主义荣辱观武装自己,同时以此为准绳,旗帜鲜明地倡导、弘扬真善美,抵制、鞭挞假恶丑,始终把握正确的舆论导向。这样才能较好地负起应当承担的社会责任,不负人民重托。社会主义荣辱观,是马克思主义新闻观在当前社会主义市场经济条件下的一项重要的实践性很强的内容,也是马克思主义新闻观与时俱进,具有鲜明时代特色,并且极富可操作性的内容。这四位作者既是传媒中的普通人,又是业界的佼佼者,他们正在以自己的方式践行着社会主义荣辱观。个人一己之力虽然有限,但是,他们的光彩却辐射着周围的人群。相信我们的媒体会有更多的像他们这样的践行者、传播者。感谢中华全国新闻工作者协会在本刊组稿过程中给予的支持。 相似文献
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基于中国本土化情境,探讨农村老年人的网络健康信息利用行为,引导老年人合理利用网络健康信息。选取23位60岁以上农村老年人作为研究对象,采取半结构化访谈方式开展访谈,使用扎根理论对访谈资料进行编码分析。研究发现,农村老年人主要出于健康需求和情感需求利用网络健康信息,主要通过自主浏览和子代帮助的方式访问网络健康信息,依赖自我为主、子代为辅的非正式评价处理网络健康信息,进而在认知、情感、行为等层面产生一定程度的变化。代际支持通过感知触发、信息获取、甄别评估、采纳使用的行为路径实现自下而上的子代对亲代的代际反哺和自上而下的亲代对子代的代际反应。 相似文献