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21.
参加了几次北京地区“做中学”科学教育项目工作小组组织的研讨、交流活动,深深被其倡导的教育理念、教育原则等所吸引,同时也感到,如果能借助于杂志,让更多的人了解这一研究,必是有益之举。因此,尽管北京地区“做中学”科学教育研究还只是刚刚开始,但我们还是决定开辟一个专栏,追踪报道这一课题研究的进展与成果。专栏前几期的报道从介绍与此项研究密切相关的法国“动手做”科学教育改革项目的情况开始。  相似文献   
22.
在近几年的中考中,一元一次不等式(组)主要考查的内容有:不等式的性质,不等式的解集及其表示方法,一元一次不等式及一元一次不等式组的解法,一元一次不等式及一元一次不等式组的整数解问题、解的存在性问题、与方程组结合确定参数的取值范围问题以及综合应用问题.涉及的题型也比较全面,有填空题、选择题和解答题.命题情境更加贴近生活,且题型更具有开放性.  相似文献   
23.
上市公司外部治理从法学角度涉及对各种要素的一系列制度安排,这些安排从价值角度而言就是用来满足主体人的需要的,这些安排是否有用也就成为评价上市公司外部治理制度好坏的标准.在诸多有用性里,社会效率、最低限度的公平、交易安全应成为上市公司外部治理的主要方面.  相似文献   
24.
那天下午,上课时听写英语单词和课文段落。聪明又调皮的小Q上次听写一塌糊涂,被我狠狠训斥了一顿,这次他作好了充分的准备。当别的同学还在苦苦回忆默记时,他已经很快地写完了。我从他桌旁走过时,稍稍停留了一下,拿起他的听写纸看了看,写得不错。他抬起头看着我,一双乌溜溜的眼睛带着调皮而得意的笑。我也笑了,赞赏地在他肩上拍了一下,便走开了。过了一会儿,这小家伙开始坐不住了,他东瞅瞅西望望,我用眼神示意他安静,他做了个鬼脸,只老实了一会儿,又在位子上晃起来,将整个脑袋探到他同桌的听写纸上,指手画脚。又有几个学生写完了,小Q的举动也使他们不安稳起来。于是我快步走到小Q桌前,将他的听写纸"缴"了,然后把他拽了起来,让他站在那儿。教室马上恢复了平静。  相似文献   
25.
做人第一     
近期读了《人民教育》2007年第1期的一篇文章《做人第一》,感慨颇深。文中质朴、踏实的于冠军校长以人为本的教育理念令人折服。于校长在谈及他办学的成功秘诀时说道:“千教万教,最重要的是要让学生成为一个‘大写的人’。”看似无华的话语中却表达了当今教育热潮中常常被人淡忘的一点:德育工作乃一切教育工作的根本。  相似文献   
26.
本文结合师范专科学校的实际,从图书馆自动化的含义、图书管系统模式的选择及建立管理队伍方面来谈自己对实现图书馆计算机自动化管理的一些看法。  相似文献   
27.
基于政策分析视角,对我国1991-2020年91份关于专业学位研究生培养的政策文本进行量化分析,研究发现:关于专业学位研究生培养的专门性政策较少,缺乏法律类政策,政策主体协同性不强;政策领域与主题分布不均衡,政策偏好于培养机制和模式改革;政策工具运用过于注重权威工具的使用,工具组合较单一。本文试图从政策供给、政策均衡和政策工具优化配置等方面提出建议,以期促进专业学位研究生教育的长远发展。  相似文献   
28.
某日上午,我有幸跟随特级教师朱静怡到南京某幼儿园观察大班半日活动的组织。跟班观察中,在我看来再普通不过的流程和细节,在朱老师眼里却存在许多问题,与她的一问一答,不仅让我有恍然大悟之感,更深深感受到这位特级大师不仅具有丰富的实践经验,更具有超前的儿童观,  相似文献   
29.
课外阅读是语文教学必不可少的组成部分,但是从目前情况来看,初中生的课外阅读远远达不到应有的数量和质量。本文就初中生的语文课外阅读现状进行分析,并提出了一些建议,以期帮助广大同仁更好地提高初中生的课外阅读能力。  相似文献   
30.
本文介绍了电梯机构现有的问题、电梯减振缓冲的方法,提出了安装电梯厢内置减振装置的方法并进行了多体力学仿真模型的建立、分析。在ADAMS环境下建立了系统的多体动力学仿真模型,分别以正弦振动、正弦半波冲击和抛物线要直线综合性理想曲线作为系统输入,仿真研究了隔离装置对不同频率振动的隔离效果,对冲击的隔离以及对理想曲线的影响。结果表明:电梯厢内置减振装置可有效吸收人体敏感频段的振动,缓和冲击,使电梯加速度曲线过渡圆滑,使加速度变化率连续,是一种有效增加电梯舒适性的方法。  相似文献   
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