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21.
一、问题提出 随着单亲家庭的不断增多,单亲家庭孩子的教育已经成为学校、社会、家庭共同关心的棘手问题。  相似文献   
22.
叫魂在中国是一种古老的社会活动形式,是一种流传久远而具有强劲生命力的民俗。叫魂不仅施于死者,也施于生者,更关注生者。叫魂活动不仅在汉族生活中反映,也在傣族、佤族等少数民族生活中发生。叫魂是人类灵魂观念的具体反映。通过发放问卷,分析中学教师对叫魂的心理认识,认为叫魂实质是一种心理干预。  相似文献   
23.
从1982年至今,我先后在三个学校教自然课,并分别建立了三个小气象站。每年都是在四年级组织气象观测小组,每天都定时对小气象站内的百叶箱、蒸发器、地温表、气压表、风向标等观测记录两次。遇到降雨时,对降雨量也要做相应的观测。对于四年级的小学生来说,这项工作很容易厌倦,开始时很有热情,到后来往往就感到观测是一种无味的负担,这就形成气象观测工作的难点。我根据小学生的特点,采用了“猜测——验证”的方法,使气象观测活动有了生气。做法是:在同学们对前一天观测和记忆的基础上,先对当时气象站内各种仪器能达到的指标进行一  相似文献   
24.
在日本传统化中,以及在其现代化进程中,都一直存在着反现代化思想。在特定情况下,这种反现代思想以法西斯主义的形式表现出来。日本法西斯主义并不是资本主义固有矛盾所致的经济危机的必然结果,而是反现代思想在现代化过程中的极端表现,是日本现代化进程的挫折和倒退。  相似文献   
25.
高中化学新课程教学课例模式及设计   总被引:1,自引:2,他引:1  
以课例为研究对象开展课例研究,是教师从事教学改革研究的重要方式.本文粗略地介绍了课例的涵义及价值,提炼了几种具有代表性的化学课例模式,对开展教学研究活动,有所借鉴.  相似文献   
26.
作为班主任,面对的是各种各样的学生:有单亲家庭的学生;有贫困的学生;有家庭教育不良的学生;还有可能是心理有障碍或行为有偏差的学生.  相似文献   
27.
尹雄杰 《物理教师》2001,22(5):14-15
学生对摩擦力的理解、特别是对滑动摩擦力和静摩擦力之间转换过程中的“突变”问题,感到难以理解.若能用数学图像对它们之间转换的物理过程表达出来加以研究,不但有助于学生对两种摩擦力及其转换过程中的“突变”的理解,而且有利于培养学生用数学图像解决物理问题的能力.  相似文献   
28.
29.
拾贝壳     
嘿!那不是吗?我捡起来一看,真漂亮,只可惜破了二个洞。但我还是把它装进了袋子,继续找。忽然,我眼睛一亮,一个小亮点夹在沙里,是一只那么精致的贝壳呀!细细的纹  相似文献   
30.
(一) 一九七六年,继我党失去敬爱的周恩来总理和朱德委员长之后,我们伟大的领袖和导师毛主席也于同年九月九日与我们永别了。全国人民沉浸在无限的悲痛之中。这时,王张江姚反党集团,迫不及待地妄图乘机篡夺党和国家的最高领导权。我国上空一时乌云翻滚,出现了建党、建国以来所罕见的严重局面。我们面临着党变修、国变色的现实危险。  相似文献   
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